Ильяс Салаев. Тренинги на передачу чувственно-смыслового содержания текста

Содержание

Слайд 2

Руководитель Правдинского театра- студии «Верояция»

Руководитель Правдинского театра- студии «Верояция»

Слайд 3

Руководитель театральной студии в школе интернате ШИЛИ (2017-2018 уч.г.)

Руководитель театральной студии в школе интернате ШИЛИ (2017-2018 уч.г.)

Слайд 4

Основатель творческого объединения Mirandum

Основатель творческого объединения Mirandum

Слайд 5

Выпускник образцовой театральной студии «Иная Возможность»

Выпускник образцовой театральной студии «Иная Возможность»

Слайд 6

Актер и композитор театра «Молодая гвардия»

Актер и композитор театра «Молодая гвардия»

Слайд 7

Член союза молодых композиторов России

Член союза молодых композиторов России

Слайд 8

Участник международных театральных проектов приграничного сотрудничества с Польшей, Литвой, Германией, Швецией.

Участник международных театральных проектов приграничного сотрудничества с Польшей, Литвой, Германией, Швецией.

Слайд 10

ТРЕНИНГИ

НА ПЕРЕДАЧУ ЧУВСТВЕННО – СМЫСЛОВОГО СОДЕРЖАНИЯ ТЕКСТА

ТРЕНИНГИ НА ПЕРЕДАЧУ ЧУВСТВЕННО – СМЫСЛОВОГО СОДЕРЖАНИЯ ТЕКСТА

Слайд 11

Упражнение «РОЖДЕНИЕ ЗВУКА»

ЗВУК ДОЛЖЕН РОДИТСЯ!!!

Упражнение «РОЖДЕНИЕ ЗВУКА» ЗВУК ДОЛЖЕН РОДИТСЯ!!!

Слайд 12

Слово СЧАСТЬЕ выразить любым звуком

Слово СЧАСТЬЕ выразить любым звуком

Слайд 13

Изобразить звук жестом

Изобразить звук жестом

Слайд 14

Соединить звук и жест

ПЛАСТИЧЕСКОЕ ОСМЫСЛЕНИЕ ЗВУКА

Соединить звук и жест ПЛАСТИЧЕСКОЕ ОСМЫСЛЕНИЕ ЗВУКА

Слайд 15

Выражаем слово СЧАСТЬЕ, только глазами

ПОДКЛЮЧАЕМ ВНУТРЕННЕЕ ДЕЙСТВИЕ

Выражаем слово СЧАСТЬЕ, только глазами ПОДКЛЮЧАЕМ ВНУТРЕННЕЕ ДЕЙСТВИЕ

Слайд 16

Обогащаем звук СМЫСЛОВЫМ СОДЕРЖАНИЕМ

Обогащаем звук СМЫСЛОВЫМ СОДЕРЖАНИЕМ

Слайд 17

Упражнение «ЧУВСТВЕННЫЙ ПРЕДМЕТ»

Упражнение «ЧУВСТВЕННЫЙ ПРЕДМЕТ»

Слайд 18

Берем в руки воображаемое яблоко

У КАЖДОГО В ПРЕДСТАВЛЕНИИ ВОЗНИКАЕТ СВОЁ ЯБЛОКО

Берем в руки воображаемое яблоко У КАЖДОГО В ПРЕДСТАВЛЕНИИ ВОЗНИКАЕТ СВОЁ ЯБЛОКО

Слайд 19

Опишите его свойства цвет, вкус, тактильные ощущения

Опишите его свойства цвет, вкус, тактильные ощущения

Слайд 20

Выразите всё это в одно слово «ЯБЛОКО»,

Выразите всё это в одно слово «ЯБЛОКО»,

Слайд 21

Слово получает ЧУВСТВЕННОЕ содержание.  

Слово получает ЧУВСТВЕННОЕ содержание.

Слайд 22

ТРЕНИНГИ

НА РАССЛАБЛЕНИЕ
ЗВУКОВЫХ ЗАЖИМОВ

ТРЕНИНГИ НА РАССЛАБЛЕНИЕ ЗВУКОВЫХ ЗАЖИМОВ

Слайд 23

«СОННЫЕ ЗВУКИ» релаксационная форма тренинга

ЛЕЧЬ, РАССЛАБИТСЯ, ПРЕДСТАВИТЬ, ЧТО СПИШЬ
ИЗДАВАТЬ ЗВУКИ КАК БЫ

«СОННЫЕ ЗВУКИ» релаксационная форма тренинга ЛЕЧЬ, РАССЛАБИТСЯ, ПРЕДСТАВИТЬ, ЧТО СПИШЬ ИЗДАВАТЬ ЗВУКИ
ВО СНЕ
«ЗВУКОПОДРАЖАТЕЛИ»
.

Слайд 24

«СОМНАМБУЛЫ»

ПРЕДСТАВИТЬ, ЧТО ВЫ СОМНАМБУЛЫ – ЛЮДИ КОТОРЫЕ ХОДЯТ ВО СНЕ. ЗАКРЫВ ГЛАЗА,

«СОМНАМБУЛЫ» ПРЕДСТАВИТЬ, ЧТО ВЫ СОМНАМБУЛЫ – ЛЮДИ КОТОРЫЕ ХОДЯТ ВО СНЕ. ЗАКРЫВ
НАДО ДВИГАТЬСЯ НЕ НАТЫКАЯСЬ ДРУГ НА ДРУГА, ОРИЕНТИРУЯСЬ ТОЛЬКО НА ЗВУКИ, КОТОРЫЕ ПРОИЗВОДЯТ ОКРУЖАЮЩИЕ

Слайд 25

ТРЕНИНГ

НА РАЗВИТИЕ ОПОРЫ ЗВУКА

ТРЕНИНГ НА РАЗВИТИЕ ОПОРЫ ЗВУКА

Слайд 26

«СЛОВОПЛАСТИКА»

Любой текст произносить
активно двигаясь в различных направлениях, подпрыгивая, падая, кувыркаясь и т.д.

«СЛОВОПЛАСТИКА» Любой текст произносить активно двигаясь в различных направлениях, подпрыгивая, падая, кувыркаясь и т.д.