Именительный падеж множественного числа (Nominatīvus Pluralis) существительных I, II, III, IV, V склонений и прилагательных
Содержание
- 2. Nomina sunt odiosa Имена ненавистны (т.е. называть имена нежелательно)
- 3. O tempora, o mores! О времена, о нравы!
- 4. Quot capita, tot sensus Сколько голов, столько умов (ср. Quot homines, tot sententiae – сколько людей,
- 5. Non multa, sed multum Немногое, но о многом
- 6. Полученные знания, необходимые для понимания, образования и склонения терминов в Nominatīvus Plurālis: 1. Знание словарной формы
- 7. Именительный падеж множественного числа (Nominatīvus Plurālis) существительных I, II, IV, V склонений и прилагательных 1-й группы
- 8. Таблица примеров склонения существительных I, II, IV, V склонений в Nom / Gen. Sing. и Nom.
- 9. Таблица примеров склонения прилагательных 1-й группы в Nom / Gen. Sing. и Nom. Pl.
- 10. Из приведенных выше таблиц видно: 1. Правило среднего рода – все слова среднего рода (существительные и
- 11. 2. Окончания существительных I, II, IV склонений в Nom. Pl. совпадают с окончаниями в Gen. Sing.
- 12. Парадигма III склонения (существительные и прилагательные 2-й группы) III склонение требует особого внимания как наиболее трудоемкое
- 13. Типы III склонения. Окончания в Nominatīvus Plurālis.
- 14. Примеры склонения существительных III склонения согласного типа
- 15. Примеры склонения существительных III склонения гласного типа
- 16. Примеры склонения существительных III склонения смешанного типа
- 17. Примеры склонения прилагательных III склонения
- 18. Из таблицы окончаний и примеров, приведенных выше, видно, что существительные III и V склонений, а также
- 19. Самостоятельная работа I. Поставьте существительные в Nominatīvus Plurālis: Discus, i m; ductus, us m; cellula, ae
- 20. Самостоятельная работа II. Переведите: 1. Termini generales; 11. Juga alveolaria; 2. Glandulae labiales; 12. Alveoli dentales;
- 21. Самостоятельная работа II. Переведите: 1. Nomina anatomica; 10. Ligamenta intertransversaria; 2. Corpora paraaortica; 11. Foveolae gastricae;
- 22. Самостоятельная работа III. Переведите письменно: Суставы, области, синхондрозы, легкие, хрящи, сухожилия, вдавления, мышцы, позвонки, швы, ости,
- 23. Самостоятельная работа IV. Переведите: 1. Верхние резцы; 12. Кости черепа; 23. листки мозжечка; 2. Суставные поверхности;
- 24. Основные условные сокращения, употребляемые в анатомической номенклатуре Aa. – arteriae; Bb. – bursae; Gll. – glandulae;
- 25. Самостоятельная работа V. Прочтите без сокращений. Переведите: 1. aa. nutriciae; 11. mm. interspinales; 2. gll. intestinales;
- 26. Лексический минимум
- 27. Лексический минимум
- 28. Самостоятельная работа VI. Переведите: 1. Малые крыльные хрящи; 8. Грудные сердечные вены; 2. Нижние вены большого
- 29. Самостоятельная работа VII. Переведите: 1. Тазовые нервные узлы; 8. Вертельные сумки 2. Разрезы спинного мозга; средней
- 30. Самостоятельная работа VIII. Переведите: 1. Nodi lymphatici capitis et colli; 9. Gll. mucosae uteri; 2. Incisurae
- 31. Самостоятельная работа IX. Переведите: 1. Radiationes thalamicae posteriores; 10. Taeniae coli; 2. Plicae transversae recti; 11.
- 33. Скачать презентацию






























ФЗ О банкротстве физических лиц
Uso de suelo y luminoso
Исследование и разработка тросовых параллельных роботов
Презентация1
Presentation Title Subtitle
Театральные профессии (машинист сцены)
Качество работы ПЦП Центр HR администрирования
Международные подходы к созданию системы качества на предприятии
Иерархическое поведение
Калинин-градский зоопарк
Компьютерные сети
Валентин Серов
Экономия использования энергетических ресурсов на земле ЕЭС
Строение вещества
Презентация на тему Профилактика наркомании в воспитательном процессе школы
ВКР: Оборот гражданского и служебного оружия в России
Сохраняя традиции вкуса, используя уникальные современные технологии, мы создали для Вас столовые приборы, которые сделают Вашу ж
Презентация на тему Африка
Навыки эффективных продаж. Soft Skills
ДМС_АНТИКЛЕЩ__2019
Unit 5 Faces of London
История гидроэлектростанции в Томской области
Основы современного общевойскового боя
Школьный спортивный клуб
Моё хобби - плетение из резиночек (5класс)
Психология массовой коммуникации (ПМК)
Entertainment and Media. TV, types of programs
Эколого-экономические аспекты функционирования ООПТ