Содержание
- 3. Исправь ошибки. Спиши, подчеркни грамматическую основу предложения. Серёжа морозов не боится сильных морозов. Вася васильков нарвал
- 5. Яркий, сладкий, налитой, Весь в обложке золотой. Не с конфетной фабрики — Из далёкой Африки. Отгадай
- 6. 97 - 100 56 - 58
- 7. -Я - слово замечательное,- Сказало Прилагательное.- Я равного себе не знаю: Я признаки обозначаю. Без признаков
- 8. Какую роль выполняют в тексте имена прилагательные? Прочитай текст без них. Рыбу-пилу называют так из-за длинного,
- 9. рыба-пила
- 11. Какой одинаковый признак у данных предметов? чёрный
- 13. Цвет сажи, угля. Тёмный, более тёмный по сравнению с обычным цветом. чёрный
- 15. добрая Найдите имена прилагательные. алая машет честный белый молодой кушали храбрый сосновый доброта сосна храбрость
- 16. Письмо по памяти Красная мышка С белым хвостом В норке сидит Под зелёным листом.
- 17. Составь из сочетаний слов первой и второй карточки предложения так, чтобы получились пословицы. Верному другу Плохое
- 18. Для чего нужны в речи имена прилагательные? На какие вопросы отвечают имена прилагательные? Оцени свою работу
- 19. Определяю я предметы, Они со мной весьма приметны. Я украшаю вашу речь, Меня Вам надо знать,
- 22. Скачать презентацию



















Презентация на тему Семейство Зонтичные
Типология и характеристика недвижимого имущества как объектов оценки. Коммерческая недвижимость(склады)
Презентация на тему Отряд хищные
Источники права в Турции
Бритвы Braun Учебное пособие
Основные положения конструирования элементов железобетонных конструкций
Презентация на тему Свойства функции (9 класс)
Основные свойства простейших геометрических фигур
Игрушки древних славян. Погремушки
Эволюция человека. Первые современные люди - неоантропы
Политические режимы
Игра Для детей 4-5 лет
Шындыққа келмейтіндерді жариялаудың проблемалары
Презентация на тему История Древнего мира 5 класс
Царство Божье… и ты
Тема: как компьютер влияет на наше зрение?
Принципы административной ответственности
Что означают наши имена
Некоторые подходы к построению автоматизированной системы проведения комплексного анализа результатов обучающихся
Хрящевые и костные рыбы
Financial Markets
Круговорот воды в природе (3 класс)
Классный час «Дороги, которые мы выбираем»
Реализация государственной научно-технической и инновационной политики
Гипертоническая болезнь Артериальные гипертензии
Мастер-класс Точка роста
Обучение грамоте (письмо) 1 класс Тема «Прописная буква Ф.» Пропись 4 к «Русской азбуке» В.В. Горецкого Москва «Просвещение» 20
«Лен. Льняное волокно. Сравнительная характеристика растительных волокон и тканей из них»