Содержание
- 2. Имя существительное.
- 3. Имя существительное- самостоятельная часть речи ,которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто ?что Общее грамматическое
- 4. По значению существительные делятся на группы: 1.конкретные -называют конкретные предметы живой или неживой природы: журнал, самолёт,
- 5. Существительные, называющие однородные предметы, являются нарицательными: ученик, страна, река, лес и т.д. Чтобы из всей группы
- 6. Существительные, называющие единичные (индивидуальные)предметы, являются именами собственными : Москва, Волга, Мария, Андрей ,Каштанка и т.п. Собственными
- 7. Одушевлённые существительные называют предметы живой природы, к ним задается вопрос кто? : дедушка, кошка, щука, муха,
- 8. Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные различают не только по значению, но и по форме винительного падежа:
- 9. Существительные имеют три рода: мужской, женский и средний. Род существительного можно определить поставив к существительному мой(м.
- 11. Существительные имеют два числа- единственное и множественное. По числам изменяются конкретные существительные. Изменение по числам передаётся
- 12. Только форму ед.числа имеют: 1.вещественные: молоко, сметана и т.д. 2.отвлеченные: любовь, дружба и т.д. 3.собирательные: учительство,
- 13. В русском языке шесть падежей. Каждый падеж имеет своё название и отвечает на определённый вопрос. Падеж
- 14. Все падежи кроме именительного, называются косвенными. Падежи показывают отношение существительного к другим словам в предложении. Чтобы
- 15. Существительные в единственном числе распределяется по трем типам склонения. К первому склонению относятся существительные женского рода
- 16. Первое склонение.
- 17. Второе склонение.
- 18. Третье склонение.
- 19. Склонение существительных во множественном числе.
- 20. Разносклоняемые существительные По изменении по падежам и числам некоторые существительные имеют окончания разных склонений поэтому они
- 22. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
- 24. Скачать презентацию





















Запятая при стечении союзов в сложном предложении
Проект экореконструкция
Ученье – свет, а неученье – тьма
Презентация на тему Правописание корней. Чередование гласных в корнях слов
Моделирование естественного нейрона, как системы преобразования импульсных потоков С.П. Романов, д.б.н, вед. науч. сотр., Институт
Сроки проведения школьного и муниципального этапов Всероссийских спортивных игр школьников «Президентские спортивные игры» сре
ON-LINE и OFF-LINE
Влияние электромагнитного излучения (ЭМИ) на рост и развитие проростков гороха и пшеницы
Презентация на тему Крузенштерн Иван Федорович
Презентация на тему Архимедова сила и плавание тел
Алоис Арнеггер
CIFGLASSES & SHINY SURFACES CLEANERРазработка креативной концепции POS-материалов
«Детский мобильный интернет» вовлечение ЦА в создание продукта
OON_preza
Системы разведки залежей нефти и газа
Общественное объединение “Профессиональный союз работников образования и науки Костанайской области Республики Казахстан»
Статистика - дизайн информации
Лицензия № 378/2 выдана Федеральной службой по финансовым рынкам 23 ноября 2004 г. на осуществление деятельности по пенсионному обеспе
Проект организации грузовых перевозок сельскохозяйственной продукции в СПК Колхоз Завет Ильича
Пятно как средство выражения. Силуэт. Урок ИЗО. 2 класс
Война в истории моей семьи Очеретов Кирилл
Проекционное черчение
Презентация на тему Биологические и антропогенные факторы
Архитектура классицизма в России
Нормативно-правовые основы метрологической деятельности
Классицизм (11 класс)
Тематический семинар
Презентация на тему Внешнее строение человека