Взаимодействие школы и бизнеса

Смена ориентации бизнеса с больших объемов и низкой себестоимости — на качество, быстроту обновления линейки товаров и нововведения
«В непредсказуемых и нередко хаотических переменах в рыночной среде эффективно может действовать только высокомобильный, ориентированный на постоянное развитие персонал…»
Стратегия управления компанией: улучшение выпускаемого продукта за счет постоянного совершенствования технологических процессов, в основе которого лежит творческая инициатива персонала
Кадровая стратегия становится ключевым элементом стратегии корпорации

Сценарии развития города и системы образования
Промышленно-индустриальный город
Индустриальный город с высокой долей предпринимательского сектора сервисного типа
Город с развитым сектором инновационной экономики

Промышленно-индустриальный город
Миссия: Профессиональное мастерство в сфере производства
Цели и задачи:
- создание условий для вхождения учащихся в
технологическую сферу производства и сервиса,
- создание условий, обеспечивающих социальную, культурную,
профессиональную интеграцию детей-мигрантов;
создание условий для поддержки даренных детей через
кооперацию с вузами и другими территориями.

Индустриальный город с высокой долей предпринимательского сектора сервисного типа
Миссия: Самореализация через собственное дело
Цели и задачи:
- формирование предпринимательской культуры обучающихся;
- разработка городской программы «Бизнес-образование», оценка и поддержка эффективных форм бизнес-образования, существующего в школах города;
- корректировка деятельности городского дополнительного образования под задачи стратегии.

Город с развитым сектором инновационной экономики
Миссия: Высокотехнологичное образование всем и каждому (ценности – интеллект, творчество, креативность, мышление, инновации)
Цели и задачи:
- изменение образовательного процесса на старшей ступени общего образования,
- создание конкурентного поля для старшеклассников в том или ином виде одаренности.

Деятельностная профориентация
Образовательные экскурсии-путешествия
Предпрофессиональные пробы «А»
Знакомство с нормами производственной деятельности (рабочие профессии); знакомство с нормами творческой деятельности (рационализаторство).

Предпрофессиональные пробы «В»
знакомство с нормами исследовательской, проектной, технологической деятельности (технические и инженерные специальности);
знакомство с нормами творческой деятельности (изобретательство и конструирование).

Реальное производство в школе или учащихся на производстве.
Знакомство с нормами предпринимательской
и технопредпринимательской деятельности (поиск бизнес-идеи, её оценка, выстраивание бизнес-процессов, работа на рынке, форсайт и т.д.). Стартапы.