Слайд 3Имя существительное как член предложения
(урок русского языка)
Слайд 4Цели:
совершенствовать умение определять синтаксическую роль имен существительных, повторить сведения об использовании существительных
в роли обращения;
развивать умение создавать тексты – рассуждения(подготовка к экзамену) ;
воспитывать любовь к природе.
Слайд 5Повторение материала
Индивидуальные и групповые формы работы
Слайд 6Изучение нового материала
Слайд из Кирилла и Мефодия
Слайд 7Физкультминутка
На зарядку становись!
Слайд 8Закрепление изученного материала
1группа-упражнение798
2 группа-работа с картиной
Слайд 9И.Э.Грабарь «Февральская лазурь»
Слайд 10Структура рассуждения
1 Тезис.
2 Аргументы (доказательства).
3 Вывод.
Слайд 11Почему картина называется «Февральская лазурь»?
Слайд 13Рефлексия
Что нового узнали на уроке?
Каким членом предложения может быть существительное?
Какой частью речи
выражено обращение?
Чем в предложении является обращение?