Содержание
- 2. The CIDOC Сonceptual Reference Model CRM - Онтология верхнего уровня содержит 81 концептов (понятий), 132 различных
- 3. The Getty Vocabularies - AAT® AAT® - Структурированный словарь (тезаурус) Содержит более 133 тыс. терминов, описаний,
- 4. The CIDOC-СRM – Иерархия классов
- 5. The CIDOC-СRM – Иерархия свойств
- 6. Связывание онтологии CRM и тезауруса AAT® Установление связей isA (ВЫШЕ-НИЖЕ, КЛАСС-ПОДКЛАСС) instanceOf (КЛАСС-ЭКЗЕМПЛЯР) isEquivalentTo (ТОЖДЕСТВЕНЕН) …
- 7. В НИВЦ МГУ принято техническое задание на разработку русскоязычного информационно поискового тезауруса для поддержки описания музейного
- 9. Скачать презентацию






Tvorcheskaya_rabota-22-7K
На рыбалку. Тренажёр по английскому языку
Экономический оборот
菲奥娜和史莱克
Спектральный анализБыстрая свертка Фильтрация
Презентация на тему Строение и деятельность внутренних органов земноводных 7 класс
Пополнение счета
КИНЕШМА
Презентация на тему Скорость света
Подготовка к ЕГЭ по обществознанию
Способы саморегуляции эмоций
Презентация на тему Знаки препинания в сложносочинённом предложении
Виды компьютерных сетей
Программа по внеурочной деятельности «Шахматная школа»
Быстрота-методы развития и оценка
Речевой этикет. Дистантное общение
4. Cоздание сцены
Работа выполнена в рамках проекта «Повышение квалификации различных категорий работников образования и формирование у них базов
Виды занятий по развитию связной речи дошкольников
Мамин платок. Урок ИЗО в 3 классе
Учёт на бухгалтерских счетах объектов наблюдения, имеющих специфические особенности.Презентацию выполнила студентка группы ЭУ
Офисное помещение 181 кв.м на Невском, напротив метро «Маяковская»
Типовая функциональная схема САУ
Автор – Михалева Юлия, студентка 430 группы СГУ
Презентация на тему Племена эпохи раннего железа на территории Казахстана
Сказкотерапия как инновационная технология духовно-нравственного воспитания средствами авторской сказки
Одаренный ребенок в ДОУ Садилова Жанна Серафимовна, воспитатель первой квалификационной категории МБ ДОУ Детский сад
Педсовет. Диагностика личности преподавателя и мониторинг его образовательной деятельности