«Информационное общество и информационная культура»

Творческое название проекта:
«Кто владеет информацией,
тот владеет миром»
Основополагающий вопрос:
«Информационное общество:
свобода или зависимость?»

Проект предназначен для учащихся 9 класса,
изучающих информатику на базовом уровне. Проект
разработан в рамках темы «Информатизация общества»
и рассчитан на 4 урока.
Учащиеся в группах проводят самостоятельные
исследования по своей проблеме и представляют
результаты работы в виде презентации или
публикации. Результаты исследований обсуждаются и
оцениваются всеми учащимися класса. В ходе защиты
проекта у учащихся формируется целостная картина
изученной проблемы.
Аннотация

Дидактические цели проекта:
Формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности.
Развитие критического мышления и познавательного интереса.
Приобретение навыков работы с большими объёмами информации.

Методические задачи:
Освоить представление об основных компонентах информационной культуры, которые необходимы человеку для жизни в информационном обществе.
Освоить представление об информационных ресурсах современного общества.
Научить представлять результаты исследований с помощью информационных технологий.

Вопросы для самостоятельных исследований учащихся:
Как влияет информационное общество на жизнь людей?
Каково место России в информационном обществе?

Этапы и сроки проведения проекта:
1 урок – вводная лекция;
формулирование тем исследований учеников, формирование групп для проведения исследований, обсуждение плана работы учащихся, возможных источников информации;
2 урок – самостоятельная работа групп по выполнению заданий;
3 урок – подготовка отчета о проделанной работе в форме презентации и (или) публикации;
4 урок – защита проекта.