Содержание
- 2. Что такое КОН? Сеть специализированных волонтерских отрядов, создаваемых на базе региональных отделений РСМ, АСО России, а
- 3. Задачи КОН? Мониторинг различных направлений в сфере образования (проведение государственной итоговой аттестации, оценка качества образования и
- 4. Доверие к работе КОН 2014 год 2015 год 2016 год
- 5. Привлечение студенческого сообщества к проекту
- 6. Стартовая кампания по привлечению студентов 197 Вузов
- 7. Партнеры проекта в 2016 году АНО «Центр студенческих программ Российского Союза Молодежи»
- 8. Структура и координация РОСОБРНАДЗОР ФЦТ Федеральный координатор Федеральный координатор Федеральный координатор Федеральный координатор Координатор округа Он-лайн
- 9. Этапы реализации проекта в 2016 году АНО «Центр студенческих программ Российского Союза Молодежи»
- 10. Информационная кампания и привлечение студентов к проекту; График проведения обучающих семинаров (даты и регионы проведения); Виды
- 11. Получение удостоверений по аккредитации; Сверка удостоверений с программой мониторинга; Контроль за количеством пунктов в регионе; Контроль
- 12. Сверка программы мониторинга с оригиналами отчетов; Сверка (редактирование) списков наблюдателей; Отправка по почте всей отчетной документации
- 13. Функционал регионального координатора Сбор и анализ отчетной документации экспертов, осуществлявших мониторинг ГИА
- 14. РЕГИОНАЛЬНЫЙ НАБЛЮДАТЕЛЬ On-line НАБЛЮДАТЕЛЬ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ НАБЛЮДАТЕЛЬ Общественные наблюдатели и их статус Не готов выезжать в другой
- 15. Как стать общественным наблюдателем?!
- 16. Подготовка и обучение общественных наблюдателей
- 18. Обучающие семинары по подготовке общественных наблюдателей 2 модульных блока: Личностный рост и развитие лидерских качеств; Правовые
- 19. Мониторинг ГИА в ППЭ
- 20. Сдача отчетной документации
- 21. Ошибки при заполнении отчетов 1. Отсутствие наименования ППЭ: 2. Отсутствие результатов мониторинга: 3. Отсутствие иных сведений:
- 22. Ошибки при заполнении отчетов 4. Неверно указано/не указано количество и ФИО общественных наблюдателей: 5. Исправления, использование
- 23. Развитие и новые возможности
- 24. Развитие и новые возможности
- 26. Скачать презентацию























Совершенствование воспитательной системы школы посредством моделирования и построения воспитательных систем класса
Стволовые клетки
Внеклассное мероприятие "Человек и природа"
Анималистический жанр. Образ лошади в изобразительном искусстве
Применение методов группового обучения на уроке Учитель: Ермакова Н.В.
Places
Транспортно-экспедиционная компания СТЭС. Грузоперевозки в Якутию и на север Иркутской области
Государственная (итоговая) аттестация 9 классов в 2011 году
Битва за серебряный столб (игра)
Перикл
Виробництво гідрогальмувальних рукавів
Кроссворд Греция
1 сентября 2011 25 мая 2012
Учреждения высшего профессионального образования ДНР
Возрождение Ваховской бересты
ВКР: Организационные основы управления образовательными учреждениями субъекта РФ
ЗАГРЯЗНЕНИЕ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ
Оформление проектной работы
Небо
Презентация аватария
Инвестиции и инновации. (Тема 8.4)
Текст в квадрате
Хранение информации Базы данных. Файл-серверные и клиент-серверные БД.
Отрасли права
Учимся рисовать в Word Векторная графика
Профессиональная переподготовка военнослужащих
Свойства равнобедренного треугольника
Налоговая система Южной Кореи