Содержание
- 2. Цели разработки рейтинга 1 Создание новой интегральной методики рейтингования городов РФ, основанной на объективной оценки стоимости
- 3. Интегральный показатель отношение качества городской среды к стоимости жизни для горожанина Простое и понятное отношение, эквивалентное
- 4. 100 городов России 43,3 % населения страны Из них: 69 городов центры субъектов федерации 37,2 %
- 5. 5 Методология рейтинга 1 Качество городской среды Обеспеченность жильем на человека --> 10 баллов Наличие современных
- 6. 6 Методология рейтинга 2 Стоимость жизни Возможность приобретения собственного жилья --> 10 баллов Возможность аренды однокомнатной
- 7. Источники данных 1 Официальные статистические данные, в том числе данные Росстата Данные крупных консалтинговых и риелторских
- 8. Распределение мест с 71 по 100 в рейтинге 8
- 9. 99 место Владивосток 592,1 тыс. человек Низкий уровень доступности покупки и аренды жилья Низкий уровень обеспеченности
- 10. Распределение мест с 51 по 70 в рейтинге 9
- 11. 51 место Пермь 991,5 тыс. человек Низкий уровень доступности аренды жилья Низкий уровень обеспеченности современными форматами
- 12. Распределение мест с 31 по 50 в рейтинге 10
- 13. 25 место Екатеринбург 1350,1 тыс. человек Низкий уровень доступности покупки и аренды жилья Низкий уровень обеспеченности
- 14. Распределение мест с 11 по 30 в рейтинге 11
- 15. 14 место Казань 1143,6 тыс. человек Высокий уровень обеспеченности современными форматами потребления Низкий уровень преступности Благоприятные
- 16. 10 место Мурманск 307,7 тыс. человек Возможность покупки собственного жилья и доступность аренды Высокий уровень доходов
- 17. 5 место Санкт-Петербург 4848,7 тыс. человек Высокий уровень обеспеченности жильем Высокий уровень развития внешнего транспорта Высокий
- 18. 1 место Сургут 306,7 тыс. человек Возможность покупки собственного жилья и доступность аренды Высокий уровень обеспеченности
- 19. 12
- 20. 13
- 22. Скачать презентацию



















Тема школы: Активизация учебно-познавательной деятельности учащихся на основе использования инновационных подходов в обучении и
TinyOs. Simulators. Programming for TinyOS.
Дистанционное обучение детей-инвалидов
Интерактивные карточки №2
Светодиодный экран для рекламы в помещениях
Задачи и проблемы внедрения Европейской системы переноса кредитов (ECTS)
Своя игра. Раунд 1
Организация рабочего места. Последовательность и правила обработки молочного поросенка фаршированного. Требования к качеству
Опасные ситуации в квартире
Лесные пожары
Урок знаний. Багаж ценностей
Т.Г. Шевченко-художник
С 8 марта маме!
Правильные и неправильные дроби
ИМЕНА В МЕЖДУНАРОДНОЙ РЕКЛАМЕ * или КАК ЭТО БЫЛО выполнена Кудравец Н.М. студентка 4 курса ФУ (второе высшее), маркетинг * БЕЗ ОГИЛ
Война — жесточе нету слова,Война — печальней нету слова. Война — святее нету слова В тоске и славе этих лет.И на устах у нас иного
Зажарить мамонта в микроволновой печи??!!
Запоминающие устройства
ВОЗНИКНОВЕНИЕ ХРИСТИАНСТВА
Выход из строя и возвращение в строй. Подход к начальнику и отход от него. Выполнение воинского приветствия
Инновационные технологии диагностики и мониторинга плоских кровель
От топота копыт пыль по полю летит
Аз есмь и Аз несмь
Школьная форма
География промышленности
ВТП Л-12
Название команды
Звезды-гиганты