Интеграция вузовского сообщества, осуществляющего подготовку кадров для сферы физической культуры и спорта Югры

Открытие «круглого стола»
Установочное выступление
Обсуждение поставленных вопросов
Подведение итогов, принятие решений
Завершение «круглого стола»
План «круглого стола»

Динамичное обновление лексики в области физической культуры и спорта
Гармонизация законодательства в сфере образования и в сфере спорта
Диверсификация внутри УГНП «Физическая культура и спорт»
Внедрение модели «2+2+2»
Возвращение специалитета в УГНП «Физическая культура и спорт»
КЦП по УГНП 49.00.00 будет распределяться Минспортом России …
Федеральный проект «Спорт – норма жизни» реализуется силами вузов Минспорта России
Новые квалификации, профессиональные стандарты, НСУР
Повестка и вызовы, требующие осмысления и выработки
позиции в научно-педагогическом сообществе Югры

Участие вузов Югры в разработке и реализации Концепции развития физической культуры и спорта автономного округа
Введение в ГИА демонстрационного экзамена, защиты проектов
Независимая оценка квалификации специалистов в области физической культуры и спорта и выпускников
Общественно-профессиональная аккредитация образовательных программ в области физической культуры и спорта
Востребованность магистратуры
Новая номенклатура научных специальностей
Судьба аспирантуры
Объединенный диссертационный совет
Повестка и вызовы, требующие осмысления и выработки
позиции в научно-педагогическом сообществе Югры

Пр-1919, п.11 а-1
п. 11. Рекомендовать органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации при участии органов местного самоуправления:
а) разработать и реализовать региональные программы развития детско-юношеского спорта …
Перечень поручений по итогам заседания
Совета при Президенте Российской Федерации
по развитию физической культуры и спорта,
состоявшегося 10 сентября 2021 года

Редукция ответственности университетов за внешнее окружение и фокусировка на внутренних процессах (вузы вышли за орбиту своего региона, провозгласив высшее образование надрегиональной ценностью)
Региональный рынок образовательных, научно-методических и пр. услуг расширился
Практика укрепилась в своей самодостаточности (можно обойтись без местных вузов, привлечь ведущих экспертов из «центра»)
Итог: утрата прямых каналов влияния вузов на формирование передовой повестки в регионах
Запрос на реинтеграцию университетов в региональную отраслевую политику
Научно-методическое сопровождение практики:
Приказ Минпросвещения России от 25.10.2021 N 732 "Об утверждении Порядка отбора организаций, осуществляющих научно-методическое и методическое обеспечение образовательной деятельности по реализации основных общеобразовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования"
Проблема влияния университетов на ключевые процессы и решения
в сфере физической культуры и спорта региона

Самоизолированное положение университетов Югры
Деятельность вне регионального вектора, «компаса»
Низкая востребованность университетов Югры, как экспертных и сервисных организаций
Университеты Югры лишь эпизодически участвуют в формировании отраслевой региональной повестки, а надо ее активно режиссировать
Университеты Югры системно не участвуют в выработке кадровой и научно-исследовательской политики в сфере физической культуры и спорта автономного округа
Разобщенность университетского сообщества Югры
Конкуренция вместо сотрудничества и синхронизации
Текущая ситуация

Ситуация всех устраивает
Нет внешних стимулов (нормативно закрепленных обязательств)
Нет внутренних стимулов, заинтересованности
Отсутствует внешняя координирующая и направляющая сила (инстанция)
Нет регионального заказа на научно-методическое сопровождение
Не сформированы точки и механизмы межвузовского согласования по вопросам подготовки кадров для сферы спорта Югры
Недооценка творческого потенциала университетов Югры
Разделение вузов на спортивные и прочие ….
Причины сложившегося положения дел

Опыт других отраслей

Квалификационные требования к должностям научно-педагогических работников не стимулируют внешнюю активность
Отсутствие прямых источников финансового обеспечения внешней активности научно-педагогических работников
Законодательный «шторм», резкие понятийно-лексические развороты в нормативной базе сферы физической культуры и спорта
Относительная закрытость отрасли физической культуры и спорта (классические и педагогические университеты не инкорпорированы в отрасль физической культуры и спорта на региональном уровне)
Условный модуль т.н. базового образования занимает свою особую, неприкосновенную нишу в континууме непрерывного образования специалистов, что создает иллюзию стабильности, прогнозируемости и определенности будущего высшего образования
…
Демотиваторы внешней активности
научно-педагогических работников высшей школы

Для организации дополнительного профессионального образования работников субъектам Российской Федерации рекомендуется определить образовательную организацию высшего образования, подведомственную Минспорту России…
Методические рекомендации Минспорта России
по совершенствованию системы ДПО специалистов
физической культуры и спорта

Протокол заседания коллегии Минспорта России
от 19.03.2021 года

Сводный план научно-исследовательских работ
на 2021 – 2023 годы по актуальным проблемам спорта высших достижений и подготовки спортивного резерва

Третья миссия университетов – ответственность за регион
ОБЪЕДИНЯЕМСЯ В ИНТЕРЕСАХ ЮГРЫ!
2021 год – Год Знаний
2022 год – Год Здоровьесбержения

Третья миссия университетов – ответственность за регион
ОБЪЕДИНЯЕМСЯ В ИНТЕРЕСАХ ЮГРЫ!

Третья миссия университетов – ответственность за регион
ОБЪЕДИНЯЕМСЯ В ИНТЕРЕСАХ ЮГРЫ!

Третья миссия университетов – ответственность за регион
ОБЪЕДИНЯЕМСЯ В ИНТЕРЕСАХ ЮГРЫ!

«В регионе 4 организации высшего образования реализуют образовательные программы по укрупнённой группе направлений подготовки 49.00.00 «Физическая культура и спорт», а также Югорский колледж-интернат олимпийского резерва.
Организации обладают высококвалифицированным научно-педагогическим составом, способным активно участвовать в кадровом, научно-методическом обеспечении отрасли физической культуры и спорта. В тоже время этот потенциал используется не в полной мере.»
Концепция развития физической культуры
и спорта Югры на период до 2030 года

Объединение усилий (синергизм) «Вместе может сделать больше»!
Создание межвузовской платформы для синхронизации целей и интересов, достижения договоренностей и компромиссов, обмена эффективным опытом и выработки единой позиции
Исключение избыточной конкуренции между вузами Югры, замещение ее сотрудничеством
Создание инструмента влияния вузов Югры на выработку и реализацию передовой региональной повестки в сфере физической культуры и спорта
Создание на базе вузов Югры «точек» притяжения практиков-передовиков и новаторов
Возвращение университетам статуса ведущих экспертных организаций, интеллектуальных и инновационных центров сферы физической культуры и спорта Югры
Создание канала инициации, внешней «линзы» для коммуникации с Депспорта Югры
Задачи интеграции университетов Югры

Участие университетов Югры в разработке:
законопроектов Югры, регламентирующих правоотношения в области физической культуры и спорта на территории автономного округа
раздела «Развитие физической культура и спорт» к Стратегии социально-экономического развития Югры на долгосрочную перспективу
концепции развития физической культуры и спорта Югры на долгосрочную перспективу
государственной программы Югры «Развитие физической культуры и спорта в автономном округе»;
паспортов и планов реализации региональных проектов (например, «Спорт – норма жизни»)
региональных программ развития видов спорта;
иных документов стратегического планирования в сфере физической культуры и спорта («дорожных карт», комплексов мер …)
Формы участия университетов Югры
в региональной отраслевой политике

Формы участия университетов Югры
в региональной отраслевой политике
Координационный совет при Правительстве Югры по вопросам развития физической культуры, массового спорта, внедрения ВФСК «ГТО»
Коллегия Департамента спорта Югры
Общественный совет при Департаменте спорта Югры
Региональная отраслевая профсоюзная организация работников физической культуры и спорта
Профильные комиссии при законодательном органе власти …
2.1. Коллегия Депспорта рассматривает на своих заседаниях вопросы (извлечение):
определения основных направлений государственной политики в сфере физической культуры и спорта на территории ХМАО-Югры;
совершенствования нормативной правовой базы автономного округа в сфере физической культуры и спорта;
стратегического планирования в сфере физической культуры и спорта;
обобщения практики применения законодательства Российской Федерации и проведения анализа реализации государственной политики в сфере физической культуры и спорта;
научного обеспечения, кадровой политики …

Участие представителей университетов в деятельности:
аттестационных комиссий
комиссий по присвоению квалификационных категорий
наградных комиссий
экспертных органов
контрольно-надзорных и аудиторских мероприятий
конкурсных комиссии, жюри
комиссии по независимой оценке качества предоставления услуг в сфере физической культуры и спорта
комиссий по формированию кадрового резерва
а также во всем многообразии экспертных и оценочных процедур
Формы участия университетов Югры
в региональной отраслевой политике

Полномочие субъектов РФ в области физической культуры и спорта: создание условий для инновационной и экспериментальной деятельности (пп.9.5. п. 2 ст. 8 ФЗ-329)
Региональные инновационные и экспериментальные проекты в области физической культуры и спорта
Региональные инновационные площадки
Региональные гранты на реализацию инновационных и экспериментальных проектов в области физической культуры и спорта
Приказ Минспорта России от 30 сентября 2015 г. N 914 "Об утверждении порядка осуществления экспериментальной и инновационной деятельности в области физической культуры и спорта"
Закон Ханты-Мансийского автономного округа-Югры от 25 декабря 2020 года № 133-оз «О регулировании отдельных вопросов в области научной, научно-технической и инновационной деятельности в Ханты-Мансийском автономном округе-Югре»
Региональные инновационные и экспериментальные проекты
в области физической культуры и спорта

Участие в определении отраслевого фронтира для реализации инновационных и экспериментальных проектов
Формирование теоретико-методической готовности субъектов сферы физической культуры и спорта региона к инновационному проектированию
Консультирование и оказание методической поддержки авторам (авторским коллективам), составителям в разработке инновационных проектов
Экспертиза (рецензирование) инновационных проектов
Научное руководство инновационными проектами
Содействие в продвижении реализуемых инновационных и экспериментальных проектов
Содействие в обобщении, презентации и опубликовании результатов реализованных инновационных проектов
Региональные инновационные и экспериментальные проекты
в области физической культуры и спорта

Медицинская информация и рекомендации
Физиологическая информация и рекомендации
Биомеханическая, метрологическая информация и рекомендации
Психологическая информация и рекомендации
Приказ Минспорта России от 27 августа 2020 года № 648 «Об утверждении методических рекомендаций по проведению научно-методического обеспечения подготовки спортивного резерва»
Региональная модель научно-методического
обеспечения подготовки спортивного резерва
КОМПЛЕКСНЫЕ НАУЧНЫЕ ГРУППЫ

Ассоциации
Профессиональные объединения
Сетевые сообщества
Коллегиальные совещательные органы
…
Университеты Югры, как «точки» притяжения
для интеллектуальной, творческой элиты
сферы физической культуры и спорта автономного округа

Тренерские конференции
Заседания коллегии, совещания
Общественные слушания
Экспертно-дискуссионные площадки …
Университеты Югры, как площадки для организации
и проведения значимых деловых, научных, научно-методических событий в сфере физической культуры и спорта автономного округа

Содействие в разработке региональных программ (стратегий) развития видов спорта - ст. 16.1. ФЗ-329
Содействие в разработке муниципальных программ развития физической культуры и спорта и иных документов стратегического планирования на муниципальном уровне (стратегий, концепций и т.д.) – ст. 9 ФЗ-329
Содействие в разработке программ развития организаций в области физической культуры и спорта – ст. 28 ФЗ-273
Содействие в разработке и научное руководство проектами в области физической культуры и спорта
Проведение внешнего аудита состояния дел в сфере физической культуры и спорта в муниципальном образовании/физкультурно-спортивной организации/спортивной федерации
Дополнительное профессиональное образование и методические мероприятия в межкурсовой период и т.д.
Наши партнеры должны знать о наших возможностях!!!
Работа с региональными федерациями,
органами местного самоуправления

Создание регионального межвузовского Центра компетенций в сфере спорта Югры
Интеграция университетов Югры с информационно-аналитической системой подготовки спортивного резерва в автономном округе
Разработка и внедрение целевой модели наставничества в сфере физической культуры и спорта Югры
Углубление интеграции вузов в движение WORLDSKILLS, прежде всего по компетенции «Физическая культура, спорт и фитнес» и др.
Включение номинаций «Лучший спортивный ученый» в программу ежегодного окружного конкурса в рамках праздника «Спортивная элита года» …
Стажировки на базе ведущих физкультурно-спортивных организаций автономного округа под патронажем университетов
….
Иные направления интеграции университетов Югры
в региональную политику

Региональное учебно-методическое объединение (УМО) по УГНП 49.00.00 «Физическая культура и спорт»
Научный совет при Департаменте физической культуры и спорта Югры
Методический совет при Совете ректоров вузов Югры по подготовке кадров в области физической культуры и спорта
Специалист Депспорта Югры, ответственный за взаимодействие с вузами по вопросам подготовки кадров для сферы физической культуры и спорта Югры
…
Возможные формы интеграции и инкорпорации университетов Югры
в региональную политику в области физической культуры и спорта

9. Для выполнения возложенных на Совет ректоров задач он может создавать рабочие органы: президиум Совета, советы проректоров вузов, комиссии по основным направлениям деятельности, научно-методические советы преподавателей однородных и родственных кафедр и др.
Их состав, функции и порядок деятельности определяется Советом ректоров.
ПОЛОЖЕНИЕ
о Совете ректоров высших учебных заведений ХМАО-Югры
(утверждено на Совете ректоров высших учебных заведений
ХМАО-Югры (протокол №4 от 18 марта 1999 года)

Выработка научно-инновационной политики в сфере физической культуры и спорта автономного округа.
Определение стратегических направлений научно-методического и кадрового обеспечения спорта
Консолидация научного и методического сообщества отрасли вокруг решения актуальных вопросов Создание условий для эффективной коллаборации и совместных действий ученых и практиков.
Обеспечение координированной деятельности субъектов научного, научно-методического и кадрового обеспечения сферы физической культуры и спорта автономного округа.
Содействие эффективному взаимодействию Департамента спорта автономного округа с организациями высшего и среднего профессионального образования
Формирование единых подходов к подготовке квалифицированных кадров для сферы физической культуры и спорта, согласованных со всеми заинтересованными субъектами и заказчиками.
Формирование ежегодного перечня актуальных тем, проблем, рекомендуемых для разработки в рамках прикладных научных исследований ученых, аспирантов и студентов
Экспертиза научных инициатив, инновационных проектов, креативных решений, оригинальных интеллектуальных продуктов и рационализаторских предложений, направленных на развитие сферы физической культуры и спорта автономного округа; вынесение рекомендаций по их поддержке.
Участие в подготовке и рассмотрение региональных документов в сфере деятельности совета
Научно-методический совет при Депспорте Югры

Подготовка предложений по проектам ФГОС ВО
Подготовка предложений к перечню специальностей и направлений подготовки ВО; участие в разработке профессиональных стандартов
Организация разработки и проведения экспертизы проектов примерных образовательных программ ВО
Обеспечение сопровождения разработки и реализации образовательных программ
Проведение мониторинга реализации ФГОС ВО
Участие в разработке и (или) экспертизе ФОС для промежуточной и итоговой аттестации
Участие в экспертизе содержания и ФОС открытых онлайн курсов и формирование рекомендаций по их использованию
Участие в независимой оценке качества образования, общественной и профессионально-общественной аккредитации
Участие в разработке программ ДПО
Региональное УМО ВУЗов Югры
по УГНП 49.00.00 «Физическая культура и спорт»

Участие в разработке нормативных правовых актов, документов стратегического планирования (стратегий, концепций, «дорожных карт», государственных программ и др.)
Участие в выработке ключевых решений в сфере физической культуры и спорта (деятельность в составе коллегиальных, совещательных, координационных органов)
Научное консультирование, руководство и сопровождение проектов
Экспертная деятельность (участие в аттестации кадров, жюри конкурсов профессионального мастерства, кадровых, наградных комиссиях)
Мониторинговая и аналитическая деятельность в сфере физической культуры и спорта
Создание на базе вузов точек притяжения практиков, консолидация профессионального сообщества сферы физической культуры и спорта
Создание представительного органа научно-педагогического сообщества вузов (научно-методического совета или др.)
Воплощение внешней методической позиции
научно-педагогических работников высшей школы

Каков сложившийся уровень координации и межвузовского взаимодействия по вопросам подготовки кадров для сферы физической культуры и спорта Югры?
Существует ли потребность в консолидации научно-педагогических работников вузов Югры, специализирующихся в области физической культуры и спорта?
Возможны ли достижение консенсуса и выработка взаимоприемлемых подходов к подготовке кадров для сферы физической культуры и спорта Югры, вызовет ли это синергетический эффект?
Какие формы и механизмы консолидации научно-педагогического сообщества вузов Югры можно взять за основу, как наиболее перспективные и эффективные?
Что может сдерживать интеграционные процессы в рассматриваемом контексте?
Постановочные вопросы для обсуждения