Слайд 2Говар Гарднер- автор теории множественного интеллекта ( книга « Рамки ума» 1983),
![Говар Гарднер- автор теории множественного интеллекта ( книга « Рамки ума» 1983),](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1028703/slide-1.jpg)
автор идеи о том, что каждый индивид - « уникальное сочетание интеллектуальных способностей».
Слайд 3 «Эмоциональный интеллект» - так называлась книга Даниэла Гоулмана (1995), который рассматривал
![«Эмоциональный интеллект» - так называлась книга Даниэла Гоулмана (1995), который рассматривал его](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1028703/slide-2.jpg)
его как ключ к успешной и счастливой жизни
Слайд 41. Понимание себя, распознавание чувств, адекватная самооценка
« Отдаю себе отчет в том,
![1. Понимание себя, распознавание чувств, адекватная самооценка « Отдаю себе отчет в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1028703/slide-3.jpg)
что ощущаю - могу назвать свое состояние...»
(поиск слов , оценка чувств по 10-балльной шкале и т.п.)
Слайд 52. Управление собой
Вопрос: « Я управляю своим гневом или он управляет мной?»
![2. Управление собой Вопрос: « Я управляю своим гневом или он управляет](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1028703/slide-4.jpg)
( дыхательные и аналитические практики самоконтроля, способность к переключению внимания, способность иронически отнестись к себе)
Слайд 63. Самомотивирование
Вопрос: « Могу ли продолжить деятельность, когда нет настроения или наступила
![3. Самомотивирование Вопрос: « Могу ли продолжить деятельность, когда нет настроения или](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1028703/slide-5.jpg)
усталость?»
(поиск своих стратегий организации деятельности, тайм-менеджмент и т.п.)
Слайд 74.Понимание других, эмпатия без созависимости
Вопрос: « Могу ли я поставить-себя-на-место- другого ?»
![4.Понимание других, эмпатия без созависимости Вопрос: « Могу ли я поставить-себя-на-место- другого](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1028703/slide-6.jpg)
( эмоциональный отклик на состояния других, анализ круга и качества общения; интерес и потребность в общении с искусством и т.п.)
Слайд 85. Позитивное влияние на других людей
Вопрос: « Важно ли мне чувствовать, что
![5. Позитивное влияние на других людей Вопрос: « Важно ли мне чувствовать,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1028703/slide-7.jpg)
я могу влиять на других? При каких обстоятельствах это происходит?»
( постоянный поиск разных способов коммуникации и кооперации с другими, способность радоваться успехам других и т.п.)