Содержание
- 2. Запишем обыкновенной дробью, какая часть площади многоугольника закрашена. многоугольника
- 3. Запишем обыкновенной дробью, какая часть площади многоугольника закрашена. многоугольника
- 4. Какую часть ромашки составляют лепестки? ромашки
- 5. Дробные числа. Число, которое в 10 раз меньше 1, будем называть десятой. Число, в 100 раз
- 6. Муравей, который спешил домой, прошагал 5м да еще отрезок в 1 дм 2см Итак, он прошел
- 7. Десятичная запись числа. Дробные числа со знаменателями 10, 100, 1000 и т.д. можно записывать так же,
- 8. Запишем обыкновенные дроби в виде десятичных:
- 9. Задание. Запишите в виде десятичной дроби:
- 10. Проверьте себя: 3,1 4,9 18,35 8,07 67,732 12,089 0,25 0,075
- 12. Скачать презентацию









Средства автоматизации сметных расчетов
Публичный доклад МОУ «Нижнекулойская средняя общеобразовательная школа» за 2009 – 2010 учебный год
Информация и знания Чувственное познание окружающего мира
Чертежи деталей и изделий из древесины
Презентация на тему Звук, ультразвук, инфразвук и их использование
Презентация на тему Амазонка
Энергетический голод
SIMECO ОСНОВНЫЕ ПРОЕКТЫ 2001-2011Version: v8
Мой образовательный маршрут
Исследование свойства цвета светлота
Молодежная наркомания
1-я Эмоция
Путешествие к хлудневским мастерам
Касимов
Сотрудничество с Орто-М
Для друга 2.0
Презентация на тему Энциклопедия слова - земляника
«Бизнес-Продовольствие 2011»
День Матери
Лесные производители.
Учебно-методические комплексы (УМК) для начальной школы
Сетевой подход в маркетинге как основа коммерциализации инноваций
Vegas night. Баннер
HUMAN RESOURCE MANAGEMENT
Расчёт пути и времени движения
Планета Земля. Пятый век. Коммунистическая эра
Звон колоколов
Презентация на тему Концепции и глобальные модели будущего мира