Интерактивный медиа –центр как инновационная форма сотрудничества

Актуальность
Глобальная компетентность в исследовании PISA определяется как многомерная способность, которая включает в себя следующие глобальные компетенции:

Сервис по поиску работы SuperJob провел опрос в 397 населенных пунктах РФ. Опрашивали представителей экономически активного населения и родителей из всех округов страны.
54% из них сказали, что наиболее полезным для их карьеры было бы знание английского языка, а 40% - что китайского.
Причем популярность китайского языка возросла.
Актуальность

С введением китайского языка в учебный план школы у многих учащихся и их родителей возник резонный вопрос об актуальности изучения китайского языка.
Проблема

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:
создание интерактивного контента для организации сотрудничества и взаимодействия между российскими школьниками и китайскими студентами
с целью повышения качества и мотивации изучения языков (китайского и русского),
культурного пространства и этнографических особенностей обеих стран.
ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:
разработать онлайн-платформы для организации сотрудничества и взаимодействия между российскими школьниками и китайскими студентами с целью повышения качества и мотивации изучения языков;
обеспечить интерактивный процесс повышения мотивации, изучения и понимания иностранных языков;
воспитывать толерантность, развивать межкультурные связи и дружественные отношения между учащимися России и Китая;
выявлять и поддерживать одарённых детей.

При реализации проекта у учащихся:
Повысится мотивация к изучению и пониманию иностранных языков;
На высоком уровне будет развита толерантность и социокультурные компетенции.
Гипотеза проекта

В рамках данного проекта были установлены связи с институтом Конфуция, организована поездка учащихся нашей школы в Харбинский восточный университет с целью изучения китайского языка и культуры (2019 год).
В рамках проекта на 2019-2020 учебный год были запланированы мероприятия в очном формате с учащимися нашей школы и студентами Хэйлунцзянского Восточного университета.
Реализация проекта

Создание интерактивной онлайн-платформы - это новый этап развития информационно-образовательного пространства школы, возможность применить современные образовательные технологии.
Реализация проекта
Инновационный проект создания интерактивной онлайн-платформы предоставит новые возможности для формирования у современных школьников XXI века Hard skills и Soft skills компетенций.
Интернет-платформа позволит:
напрямую общаться с носителями языка;
разработка методических материалов и пособий;
проведение онлайн-уроков обеими сторонами;
проведение мастер-классов для овладения практическими навыками;
возможность проведения интерактивных экскурсий с целью знакомства с традициями, обычаями и культурным наследием стран.

Реализация проекта
2022-2023 уч. год

Результаты реализации проекта

Результаты реализации проекта

Результаты реализации проекта

Результаты реализации проекта

Результаты реализации проекта