Интересное о спорте

Сегодня на уроке ты научишься:
понимать общее содержание сообщения продолжительностью не более 2-3 минут, определяя тему текста;
понимать общее содержание текста, определяя ключевые слова и словосочетания.
излагать основное содержание текста на основе прослушанного или прочитанного/аудиовизуального материала.

Ассоциация
«Спорт»

Соотнеси верные ответы к вопросам:
Зачем нам нужен спорт?
Где проходили первые Олимпийские игры?
Где тренеруются спортсмены?
Откуда и куда направляются бегуны?
Когда проходят Олимпийские игры?
От старта к финишу
В спортзале
Чтобы быть сильным
Зимой и летом
В Греции, городе Олимпия

Заполни таблицу

Выбери из таблицы 1 вид спорта.
Напиши, что ты знаешь о нем.

Спишите. Определите, на какой вопрос отвечает каждое выделенное слово.
В нашем посёлке есть только одна школа. За школой находится футбольное поле. Я вышел из дома и направился к стадиону. Сегодня на воротах стоит Санжар. Ансар во время игры отсутствовал. На стадионе мы играли в футбол. Потом пошли домой.

Проверь себя!
Где? В посёлке.
Где? За школой.
Откуда? Из дома.
Куда? К стадиону.
Когда? Сегодня.
Где? На воротах.
Когда? Во время игры.
Где? На стадионе.
Куда? Домой.

ОБСТОЯТЕЛЬСТВО - ПЫСЫҚТАУЫШ

Графическое обозначение обстоятельства
При синтаксическом разборе обстоятельства подчеркиваются пунктирной линией:

Словарная работа:
МОК – Международный Олимпийский комитет
Шествует –шагает, выступает- parades
Символика – бейнелеме - symbolism
Гимн – әнұран -- anthem
Континент –теңіздермен, мұхиттармен қоршалған зор көлемді құрлық - continent
Традиция –дәстүр - tradition
Храм – үлкен шіркеу
Ода – мадақ өлең, қошемет өлең

Озаглавьте текст, найдите ключевые слова.
Выпишите из текста слова обстоятельства, графически обозначьте их.

Оцени свою работу