Слайд 2Может ли компьютер нас убить?
![Может ли компьютер нас убить?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/473510/slide-1.jpg)
Слайд 3Как определить интернет-зависимость?
![Как определить интернет-зависимость?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/473510/slide-2.jpg)
Слайд 4Как помочь интернет-зависимому другу?
![Как помочь интернет-зависимому другу?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/473510/slide-3.jpg)
Слайд 5Почему пугает интернет-зависимость?
![Почему пугает интернет-зависимость?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/473510/slide-4.jpg)
Слайд 6А также
Какие симптомы интернет-зависимости?
Что такое виртуальная реальность?
Какие специализированные центры есть в вашем
![А также Какие симптомы интернет-зависимости? Что такое виртуальная реальность? Какие специализированные центры](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/473510/slide-5.jpg)
регионе для лечения какой-либо зависимости?
Какие последствия интернет-зависимости?
Слайд 7На эти и многие другие вопросы вы сможете ответить по окончании работы
![На эти и многие другие вопросы вы сможете ответить по окончании работы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/473510/slide-6.jpg)
над проектом “Интернет – зависимость или стиль жизни?”
Слайд 8Итак, начнем…
Проект стартует 1 мая 2011 года!
Шаг 1
На протяжении 1 недели работы
![Итак, начнем… Проект стартует 1 мая 2011 года! Шаг 1 На протяжении](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/473510/slide-7.jpg)
над проектом группа №1 должна провести опрос и выяснить, сколько ваши сверстники проводят времени в Интернете каждый день и сколько времени у них остается на увлечения, спорт и активный отдых (дополнительно можно опросить и родителей :)). Результат опроса в конце второй недели работы над проектом разместите в вики-статье.
Слайд 9Шаг 2
На второй неделе работы над проектом 1 группе учеников необходимо выяснить
![Шаг 2 На второй неделе работы над проектом 1 группе учеников необходимо](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/473510/slide-8.jpg)
симптомы интернет-зависимости и способы ее предотвращения (вы найдете ответ на вопрос «Как определить интернет-зависимость?»). В этом вам помогут ссылки на сайты, подготовленные учителем. Результатом работы будет вики-статья (сюда же включаем и результаты опроса, проведенного на первой неделе).
2 группа учеников будет искать в Интернете специализированные центры, которые занимаются лечением интернет-зависимости (вы найдете ответ на вопрос «Как помочь интернет-зависимому другу?»). Результатом работы этой группы будет буклет, который будет доступен всем учителям и ученикам школы.
Слайд 10Шаг 3
На протяжении 1-й и 2-й недели группа №3 будет работать над
![Шаг 3 На протяжении 1-й и 2-й недели группа №3 будет работать](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/473510/slide-9.jpg)
вопросом «Почему пугает интернет-зависимость?». Информацию о последствиях интернет-зависимости необходимо представить в виде презентации PowerPoint.
На третьей неделе объединившись в одну группу, весь класс вместе с школьным психологом создаст информационный центр по поддержке и лечению интернет-зависимости у подростков. Реклама этого центра будет в виде презентации PowerPoint. Результаты своей деятельности вы будете представлять на заключительном занятии 25 мая, которое состоится в актовом зале школы.
Слайд 11И еще
Для того, чтобы объективно оценить вашу работу, будем пользоваться критериями оценивания
![И еще Для того, чтобы объективно оценить вашу работу, будем пользоваться критериями](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/473510/slide-10.jpg)
презентации, публикации и вики-статьи.
Слайд 12Начнем:
Чтобы начать работу над проектом, вы должны объединиться в группы.
Определите, какие технологические
![Начнем: Чтобы начать работу над проектом, вы должны объединиться в группы. Определите,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/473510/slide-11.jpg)
операции каждый из вас выполняет лучше других.
Распределите обязанности.
Приступая к работе, помните: наилучшего результата добиваются команды, работающие бесконфликтно!
Оцените результаты работы
Слайд 13Полезные ресурсы:
http://www.vitamarg.com/article/vliynie/421-internet-zavisimost
http://www.psyhelp.ru/internet/
http://www.5-tv.ru/news/37574/
http://www.u-mama.ru/read/article.php?id=1518
![Полезные ресурсы: http://www.vitamarg.com/article/vliynie/421-internet-zavisimost http://www.psyhelp.ru/internet/ http://www.5-tv.ru/news/37574/ http://www.u-mama.ru/read/article.php?id=1518](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/473510/slide-12.jpg)