Содержание
- 2. Теория
- 3. Теория Нестерилизованные интервенции влияют на обменный курс, но приводят к расширению денежной массы, увеличению номинальной процентной
- 4. Цели Выделить используемые в России механизмы стерилизации Построить модель взаимодействия ЦБ и МФ с валютным рынком
- 5. Баланс ЦБ РФ
- 6. Структура Пассивов
- 7. Количественные оценки Половина (49%) объема интервенций не была стерилизована вовсе Треть (33%) объема интервенций стерилизовалось при
- 8. Депозитные счета как инструмент стерилизации
- 9. Выводы: инструменты Основными инструментами стерилизации являются счета казначейства и государственных банков в Банке России. Счета казначейства
- 10. Модель Центральный Банк Банки Фирмы Население
- 11. Выводы: модель Односторонняя реакция ЦБ на курс Изменения резервов и депозитных счетов происходят согласованно и одновременно
- 12. Функции Реакции Реакция роста курса на резервы Реакция падения курса на резервы Реакция резервов на рост
- 13. Функции Реакции Реакция депозитов на резервы Реакция резервов на депозиты Реакция роста курса на депозиты Реакция
- 14. «Неверный» знак? Основная гипотеза Центральный Банк производит интервенции пропорционально избыточному предложению Альтернативная гипотеза ЦБ имеет больше
- 16. Скачать презентацию













Презентация на тему Республика Азербайджан
Техники работы с АВС-анализом и XYZ-анализом, и совмещенный метод
Путешествие в сказку
DB Schenker quick payment Taulia. Wydłużona i przyspieszona płatność DB Schenker
Иван Иванович Шишкин
Институциональное регулирование криптовалютного рынка
Деньги
Презентация на тему Жизнь вельможи
Вредные привычки
Нахождение числа по его части
Презентация на тему Условный выпуск товаров таможенными органами
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с.Мугреевский
ГАОУ ВПО Московский институт открытого образования
Нужна ли школьная форма?
Пульверизатор
Детские книги о блокаде Ленинграда
моя улица
Посудный бизнес
Столовая Сытный Ууголок
Презентация на тему Применение тестов на уроках математики
Форсаж 7
Транспортная инфраструктура в Бразилии
Модель освоения чужой культуры М.Беннета
Повышение эффективности иноязычной подготовки в вузе с помощью ИТ Научный руководитель: старший преподаватель Громко Н.И.
Эта презентация обучающей программы для младших школьников по математике. Тема: «Порядковый и количественный счет от 1 до 20. Сложен
Что такое пиксель
Береги глаза как зеницу ока
Ипотека с господдержкой 2020