Содержание
- 2. Из истории сервировки В VII в. при многих королевских дворах не было ни скатертей, ни тарелок.
- 3. Скатерть- это платье для стола. Всего лишь посредством одной скатерти вы в состоянии преобразить сервировку стола.
- 4. САЛФЕТКИ ДЛЯ ПРАЗДНИЧНОГО СТОЛА Аккуратно сложенные салфетки придадут впечатляющий, стильный вид всему столу. Последуйте нашим несложным
- 5. Посуда Посуда может стать доминирующей или быть на столе почти незаметной. Есть белая посуда, отличающаяся солидностью,
- 6. Столовые приборы- признак благородства.
- 7. Накрыть стол тоже надо уметь На стол сначала ставят посуду, затем раскладывают приборы и в последнюю
- 8. Правила сервировки стола В центре перед каждым гостем ставится сервировочная тарелка. На сервировочную тарелку ставят тарелку
- 9. Порядок составления меню При составлении меню рекомендуется включать следующие блюда: Для завтрака- одно мясное или рыбное
- 10. Для меню из двух блюд Посуда: блюдо- подставка, тарелка для основного блюда, тарелка для хлеба. Столовые
- 11. Для меню из четырёх блюд Посуда: блюдо-подставка, глубокая тарелка, суповая тарелка или суповая чашка. Столовые приборы:
- 12. Застольный этикет Сидеть за столом надо прямо, на столе могут находиться только кисти рук. Салфетку берут
- 14. Скачать презентацию











Consumer buyer behavior
Реки
Сопротивление движению поезда
Загрязнение озера Байкал
Абсолютные и сравнительные преимущества. Условия взаимовыгодной торговли
Петербург Достоевского – «город, в котором невозможно быть»
Презентация на тему Политическое развитие: понятие и критерии
решение
Реализация требований федерального государственного образовательного стандарта средствами системы Л.В.Занкова
Модель семьи
ТРУДОВІ РЕСУРСИ І ЗАЙНЯТІСТЬ НАСЕЛЕННЯ
Айсинг
Презентация на тему Князь Олег
Движение - жизнь
От инфраструктуры к бизнесу: трансформация сознания Денис Кириенко
Аттестация руководящих и педагогических кадров
Конституционно - правовой статус Президента РФ
Портрет. Картины
Инструменты развития туризма
Обеспечение качества изготовления детали сателлит
Сүзлекләр һәм алардан файдалану күнегүләре
Формирование УУД у обучающихся основной ступени образования
Поэзия периода великой отечественной войны
Педагогическая диагностика как условие дифференциации в начальной школе
Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детско-юношеский центр» г. Нытва
Право в системе социальных норм
CROWDFUNDING AS AN IDEA FOR A BUSINESS
Характеристика этапов инновационного процесса