Содержание
- 2. Планирование проекта АКТУАЛЬНОСТЬ И ОРИГИНАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА: В учебном плане по информатике на изучение темы Компьютерные вирусы
- 3. Учебно-методические материалы Учебные материалы Методические рекомендации Руководство для учащихся
- 4. Оценка и стандарты Критерии оценки Примеры оценивания
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2 Планирование проекта
АКТУАЛЬНОСТЬ И ОРИГИНАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА: В учебном плане по информатике на
Планирование проекта
АКТУАЛЬНОСТЬ И ОРИГИНАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА: В учебном плане по информатике на
изучение темы Компьютерные вирусы и антивирусные программы отводится очень мало времени, поэтому для того, чтобы учащиеся, заинтересованные данной темой, имели больший объём знаний о компьютерных вирусах, рекомендуется провести данный проект. Проект рассчитан на учащихся старших классов, а также на любого человека, кому интересна эта тема. Изучив материал по теме, учащиеся выберут для своего компьютера наиболее приемлемую антивирусную программу и научатся ею пользоваться.
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ: В рамках реализации проекта учащиеся приобретут навыки самостоятельной исследовательской деятельности, понимание необходимости ответственного отношения к информации, избирательного отношения к полученной информации. Работа над проектом стимулирует их познавательную активность и учебную мотивацию.
ПРОГРАММА ПРОЕКТА
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ПРОЕКТА
ПРИМЕРЫ ПРОЕКТОВ
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ: В рамках реализации проекта учащиеся приобретут навыки самостоятельной исследовательской деятельности, понимание необходимости ответственного отношения к информации, избирательного отношения к полученной информации. Работа над проектом стимулирует их познавательную активность и учебную мотивацию.
ПРОГРАММА ПРОЕКТА
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ПРОЕКТА
ПРИМЕРЫ ПРОЕКТОВ
Слайд 3Учебно-методические материалы
Учебные материалы
Методические рекомендации
Руководство для учащихся
Учебно-методические материалы
Учебные материалы
Методические рекомендации
Руководство для учащихся
Слайд 4 Оценка и стандарты
Критерии оценки
Примеры оценивания
Оценка и стандарты
Критерии оценки
Примеры оценивания