Содержание
- 2. Пирамида Хеопса г.Усолье-Сибирское, МОУ «СОШ №2», Масленникова Г.В.
- 3. Египетская пирамида. 4 этапа строительства пирамиды. г.Усолье-Сибирское, МОУ «СОШ №2», Масленникова Г.В.
- 4. г.Усолье-Сибирское, МОУ «СОШ №2», Масленникова Г.В.
- 5. Внутри пирамиды Поперечный разрез пирамиды Хеопса: 1. Главный вход 2. Вход, который проделал Аль-Мамун 3. Перекресток
- 6. Погребальная «яма» Внутренний интерьер Они основывались на свидетельствах Геродота, утверждавшего, что тело Хеопса находится на острове,
- 7. В чём противоречие? Строительство пирамид занимало много времени и сил египтян. Пирамиды строили специально для фараона.
- 8. Проблема урока: Почему египтяне тратили столько сил ради одного фараона? Фараон Рамсес I и боги загробного
- 9. Египтян заставляли работать на строительстве пирамид. Люди боялись своего фараона и вынуждены были подчиняться ему. Египтяне
- 10. г.Усолье-Сибирское, МОУ «СОШ №2», Масленникова Г.В.
- 11. Почему жители Древнего Египта считали, что страна будет существовать, пока ими управляют фараоны? 1. Благодаря божественной
- 12. Почему египтяне тратили столько сил ради одного фараона? Египтяне тратили столько сил ради одного фараона, так
- 14. Скачать презентацию











Презентация на тему Родник
Система ценообразования стримеров
Сочинение по картине Ивана Ивановича Шишкина Корабельная роща
Быт и культура коренных народов Севера. 9 класс
Наши добрые дела
Технические средства и инженерно-технические системы обеспечения транспортной безопасности
Экономика возобновляемой энергетики и ветроэнергетики
Кинетика нелинейных процессов
Презентация на тему Материальные и экономические трудности
Презентация на тему Устройства ввода информации
Anne Bronte
Основы алгоритмизации и программирования
Информационно-практический проектна тему:«Соблюдение Правил дорожного движения пешеходами».
ЗАВИСИМОСТЬ МЕЖДУ СИНУСОМ, КОСИНУСОМ И ТАНГЕНСОМ ОДНОГО И ТОГО ЖЕ УГЛА
Учет и хранение фондов музея образовательной организации
Ернест Хамингуей
SMM. Галкина Любовь
Эскиз
Привлечение инвестиций
Методика анализа и оценки степени риска
AMPHIBIANS BULLFROG CROAK EGG FROG GILLS GUNGLE LEGS LEOPARD METAMORPHOSIS POND TADPOLE
лекция 7 тема 1
36f368566b7b47859a7e1559c9c90b96 (1)
Готовность ребёнка к школе
Презентация на тему Откуда взялся сфетофор
Способы двигательной деятельности
Сведения о морфемике и словообразовании
В институтах Евросоюза официально равноправно используются 24 языка