Содержание
- 2. 2011 г. © Bolgova N.A. А-18 Умение исполнить алгоритм для конкретного исполнителя с фиксированным набором команд
- 3. 2011 г. © Bolgova N.A. 2004-2005 Исполнитель Черепашка перемещается на экране компьютера, оставляя след в виде
- 4. 2011 г. © Bolgova N.A. Повтори 4 (Вперед 10 Направо 120) 1 способ: Черепашка прочертит на
- 5. 2011 г. © Bolgova N.A. Повтори 4 (Вперед 10 Направо 120) 1 способ: 360:120=3 (правильный треугольник)
- 6. 2011 г. © Bolgova N.A. Повтори 4 (Вперед 10 Направо 120) 1 способ: 360:120=3 (правильный треугольник)
- 7. 2011 г. © Bolgova N.A. Повтори 4 (Вперед 10 Направо 120) 1 способ: 360:120=3 (правильный треугольник)
- 8. 2011 г. © Bolgova N.A. 2006 Какое число необходимо записать вместо n в алгоритме: Повтори 7
- 9. 2011 г. © Bolgova N.A. 2008
- 10. 2011 г. © Bolgova N.A. Решение: А : = “поезд” 5 >0
- 11. 2011 г. © Bolgova N.A. Решение: А : = “поезд” 3 >0
- 12. 2011 г. © Bolgova N.A. Решение: А : = “поезд” 1 >0
- 13. 2011 г. © Bolgova N.A. Решение: А : = “поезд” -1 >0 Ответ: АДЕПТ
- 14. 2011 г. © Bolgova N.A. 2009
- 15. 2011 г. © Bolgova N.A. Решение: пока справа свободно -вправо пока сверху свободно –вверх пока слева
- 16. 2011 г. © Bolgova N.A. Решение: пока справа свободно -вправо пока сверху свободно –вверх пока слева
- 17. 2011 г. © Bolgova N.A. 2010
- 18. 2011 г. © Bolgova N.A. Решение: пока сверху свободно –вправо пока справа свободно –вниз пока снизу
- 19. 2011 г. © Bolgova N.A. Решение: пока сверху свободно –вправо пока справа свободно –вниз пока снизу
- 20. 2011 г. © Bolgova N.A. 2011
- 21. 2011 г. © Bolgova N.A. Решение:
- 22. 2011 г. © Bolgova N.A. Ответ: 3
- 23. 2011 г. © Bolgova N.A. В 5 Умение исполнить алгоритм в среде формального исполнителя базовый уровень
- 24. 2011 г. © Bolgova N.A. 2008 , 2010 Исполнитель Робот действует на клетчатой доске, между соседними
- 25. 2011 г. © Bolgova N.A. 2008 1 (вверх), 2 (вниз), 3 (влево), 4 (вправо), 1 1
- 26. 2011 г. © Bolgova N.A. 2009 На экране есть два окна, в каждом из которых написано
- 27. 2011 г. © Bolgova N.A. Решение:
- 28. 2011 г. © Bolgova N.A. Решение:
- 29. 2011 г. © Bolgova N.A. Решение:
- 30. 2011 г. © Bolgova N.A. Решение:
- 31. 2011 г. © Bolgova N.A. Решение:
- 32. 2011 г. © Bolgova N.A. Решение:
- 33. 2011 г. © Bolgova N.A. 2011 У исполнителя Калькулятор две команды, которым присвоены номера: Прибавь 3
- 34. 2011 г. © Bolgova N.A. Решение: Прибавь 3 Умножь на 4.
- 35. 2011 г. © Bolgova N.A. Решение: Прибавь 3 Умножь на 4.
- 36. 2011 г. © Bolgova N.A. Решение: Прибавь 3 Умножь на 4.
- 37. 2011 г. © Bolgova N.A. Решение: Прибавь 3 Умножь на 4.
- 38. 2011 г. © Bolgova N.A. Решение: Прибавь 3 Умножь на 4.
- 40. Скачать презентацию





































Модифицированная методика расчета ликвидационной стоимости
Трудовое право. Лекция-4
Оформление организационно-распорядительной документации. Тема 3
В театре Диониса
Проектирование умных систем через описание бизнес-процессов
Процессуальное оформление результатов административного расследования
Изделия декоративно – прикладного творчества из природного материала (фанера, береста)
Технологии производства нано материалов. Тема 1.3. Нанотехнологии. Лекция 1
Гуманистическая психология. Виктор Франкл
Право. Административное право. Задания для выполнения
Контекст без SEO: зачем делить, когда можно совместить
Возведение в квадрат суммы и разности двух выражений
Фрейд
НЮАНСЫ АЛГОРИТМОВ РАНЖИРОВАНИЯ ПОИСКОВЫХ СИСТЕМ
Презентация на тему What is the best place you have visited
День именинника
Биологическое действие радиоактивных излучений
Лыжная подготовка
Бюджет для граждан. Финансовое управление Администрации ГО г. Салават РБ
Западноевропейская юридическая наука Нового времени теории естественного права и общественного договора
Измерение эффективностив интернете Фёдор Вирин, директор по исследованиям, Mail.ru.
Презентация на тему Функции русского языка в современном мире 8 класс
Презентация на тему Теория систем и системный анализ
Крестьянская изба
Статус военнослужащего контингента миротворческих сил России
Русские традиции и обряды
Тема: информационная модель системыЦель: сформировать представление об информационной модели системы объектов
ПРИМЕНЕНИЕ АЗОТНОЙ КИСЛОТЫ