«Учителя – в годы Великой Отечественной войны» Экспозиция школьного музеявыполнена зам. директора по ВР Мельниченко В.В.С.Нарв
Содержание
- 2. Цели и задачи экспозиции: Изучение боевого пути кавалера ордена «Красной Звезды» Сальникова Г.И.; изучение боевого пути
- 3. История школьного музея 21 сентября 1981 года музею Боевой Славы Нарвинской школы было выдано свидетельство и
- 4. Соловьев Евгений Семенович Родился 25 апреля 1925 года. На фронт Евгений Семенович ушел 15-летним парнишкой, в
- 5. Послевоенная деятельность Евгений Семёнович – педагог с большим стажем. В нашей школе он проработал учителем русского
- 6. Смолёв Виктор Иннокентьевич В первые месяцы войны был призван в стройбат, строил ТЭЦ в г. Красноярске.
- 7. Послевоенная деятельность После войны он работал военруком, учителем ФЗО в Малом Унгуте, школьным учителем труда в
- 8. Послевоенная деятельность В.И. Смолёв преподавал детям основы столярного и токарного мастерства - дело, которое он сам
- 9. Вахтер Август Эдуардович Август Эдуардович родился 12 января 1921 года. Был призван на войну 10 октября
- 10. Вахтер Август Эдуардович. В нашей школе проработал Август Эдуардович 22 года. Приходилось выполнять разную работу- лаборант
- 11. Сальников Георгий Иванович Родился 15 июля 1915 года. Воевал в 1941- 1942 на Ленинградском фронте. 1943-
- 12. Горбачев Николай Гаврилович Учитель русского языка и литературы, директор школы с 1962 по 1969 годы. (
- 13. Экспозиция музея Эта экспозиция составляет основу «Школьного музея Боевой Славы» наших земляков. Основу экспозиции «Школьного музея
- 15. Скачать презентацию












Циклон с конусом-коагулятором (РИСИ)
Маркетинговое исследование рынка молочной продукции по дисциплине маркетинг
Инновационные подходы к формированию индивидуальных программ реабилитации инвалидов.
People’s Princess. The Truly Story About Lady Diana
Рисунки к 100 летию Г.А. Илизарова
Строение сердца. Сердце – это жизнь
Презентация на тему Характеристика биогеоценоза
Концептуальные и методологические аспекты управления финансами российских вузов
ACQUISITION OPPORTUNITIES IN RUSSIAN BRAKE
Проект БАРС. Требования к кандидатам
Функции контроллера
Памятник собакам
General Pharmacology
Личный кабинет педагога. Помощь в работе или дополнительная нагрузка
Общая информация, логотип отеля
Ювенальная юстиция Австралии
Современный компьютер. Перспективы развития
Русская школа генетики
Научная работа «Глушение скважин в условиях АНПД. Эффективность внедрения технологических растворов для ремонта скважин на осно
Поиск ключевого бизнес-партнёра. Система сопровождения и развития ключевых партнеров
Электрический ток
The Big Bang Social Theory!
Презентация на тему Гестозы
Afischa-1
ОТКРЫТЫЙ ИНСТИТУТ ОХРАНЫ ТРУДА, ПРОМЫШЛЕННОЙБЕЗОПАСНОСТИ И ЭКОЛОГИИ
1.1. Каждый из 500 студентов посещают три спецкурса. Спецкурс только по математике, только по математике и физике, только по физике и а
Пермский государственный национальный исследовательский университетИтоги научно-исследовательской работы университета в 2011 го
Война с Ганнибалом