Использование информационно-коммуникационных технологий в учебно-воспитательной процессе

Программа информатизации школы
Цель: Повышение эффективности учебно-воспитательного процесса и управленческой деятельности посредством интеграции ИКТ в систему жизнедеятельности школы

Изменение роли информационных технологий в жизни общества

Результаты анкетирования учащихся
Среди учащихся 5 - 11 классов было проведено анкетирование «Уровень владения и возможности использования ИКТ»

Имеете ли Вы дома компьютер?

Подключен ли компьютер к сети Интернет?

Много ли времени Вы проводите за компьютером?

Большую часть времени за компьютером я…

Используя компьютер я смогу…

Используете ли Вы обучающие диски для подготовки к урокам?

Нравятся ли Вам уроки, на которых учитель использует мультимедийные диски?

Чем Вас не устраивают такие уроки?

Компьютерное тестирование

Основные направления деятельности учителя по применению в учебно-воспитательном процессе
информационно-коммуникационных технологий

I. Использование мультимедийных дисков
Является в нашей школе наиболее распространенным направлением. Активно в данном направлении работают: Саложенкина Т.Б., Емельянова А.С., Терентьева Г.А., Логинова М.А.

Домашний репетитор – использование мультимедийных дисков при подготовке к урокам

II. Использование презентаций
Уроки физики;
Уроки математики (алгебры и геометрии);
Уроки русского языка;
Уроки географии;
Уроки биологии;
Уроки ОБЖ;

III. Проектная деятельность учащихся

IV. Самоконтроль знаний

V. Проведение виртуальных лабораторных и практических работ

VI. Использование ресурсов сети Интернет
Единое окно доступа к образовательным ресурсам;
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов;
Каталоги: Образовательные ресурсы сети Интернет.

VII. Внеурочная деятельность
Дистанционные олимпиады для учащихся;
Дистанционные конкурсы для педагоговДистанционные конкурсы для педагогов и учащихся (по географииДистанционные конкурсы для педагогов и учащихся (по географии, математикеДистанционные конкурсы для педагогов и учащихся (по географии, математике, астрономии);
Повышение квалификации (интернет-школыПовышение квалификации (интернет-школы, образовательные сайтыПовышение квалификации (интернет-школы, образовательные сайты, дистанционные олимпиады);
Распространение педагогического опыта (интернет-педсоветыРаспространение педагогического опыта (интернет-педсоветы, форумыРаспространение педагогического опыта (интернет-педсоветы, форумы, конференции)

Практическая часть
Используя ресурсы сети Интернет подобрать материал для проведения одного из уроков с применением информационно-коммуникационных технологий (по предметам).

Проект решения педсовета
В условиях реализации приоритетного национального проекта «Образование», систематически внедрять в учебный процесс современные информационно-коммуникационные технологии;
Утвердить программу информатизации школы на 2007-2010 годы;
Одобрить опыт проведения уроков, семинаров, педагогических советов, массовых мероприятий с использованием современных средств информатизации.

Проект решения
Одобрить опыт работы педагогов Саложенкиной Т.Б, Емельяновой А.С., Терентьевой Г.А., Кондратьевой Т.Ф., Карповой Т.Н., Бродовской Т.А., Капитоновой Э.Н, использующих в своей работе цифровые образовательные ресурсы и информационно-коммуникационные технологии;
Активизировать систематическое пополнение школьного сайта с помощью органов самоуправления учащихся;