Слайд 3Метафорические Ассоциативные карты появились в результате случайной встречи в 1983 году художника
![Метафорические Ассоциативные карты появились в результате случайной встречи в 1983 году художника](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1136697/slide-2.jpg)
Эли Раман и психотерапевта Моритц Эгетмейер .
Возникла идея, что с помощью таких карт, можно подтолкнуть клиента к откровенному разговору о себе и своих проблемах.
Название карт «OH» было выбрано по спонтанной реакции человека на вытянутые карты («О, нет!», «О, здорово!»), реакцию, которая всегда проявляется на неожиданную комбинацию (в английском и немецком языках междометие «О» обозначается как «ОН»).
Слайд 4Почему метафорические, ассоциативные или проективные?
Любую картинку можно рассматривать как зрительную метафору, подобную
![Почему метафорические, ассоциативные или проективные? Любую картинку можно рассматривать как зрительную метафору,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1136697/slide-3.jpg)
двери, открывающейся во внутренний мир человека.
Выбирая ту или иную карточку, рассматривая ее и представляя нам, человек на самом деле рассказывает о себе, о том что для него важно. Из этого рассказа и нам, и ему становится понятнее, откуда он черпает силы, какова его система ценностей, чего он боится и во что верит.
Слайд 5Еще карты называют ассоциативными, т.к. они вызывают ассоциации, благодаря которым человек проживает
![Еще карты называют ассоциативными, т.к. они вызывают ассоциации, благодаря которым человек проживает](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1136697/slide-4.jpg)
еще раз свою историю, актуализирует проблему.
И проективными. Проекция – это когда мы чему-то снаружи присваиваем свойства того, что внутри. Человек проецирует на карты свою проблему или потребность и видит в карте именно то, что он хочет видеть, то, что эмоционально отзывается в нем.
И именно за счет этой проективности карты позволяют увидеть внутренний мир клиента…
Слайд 6Преимущества использования МАК
1. Карты очень быстро проявляют актуальность.
2. Работа с картами
![Преимущества использования МАК 1. Карты очень быстро проявляют актуальность. 2. Работа с](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1136697/slide-5.jpg)
– очень экологична.
3. Карты как любая проективная методика замечательным образом отражают динамику внутренних процессов.
4.Метафорические Ассоциативные карты подходят для работы как с детьми, так и со взрослыми.
Слайд 8МАК «Советы от предметов»
Автор Мария Минакова - директор Центра Психологии и
![МАК «Советы от предметов» Автор Мария Минакова - директор Центра Психологии и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1136697/slide-7.jpg)
Тренинга М.Минаковой, дипломированный МГУ и сертифицированный психолог, интегративный психотерапевт и тренер. Действительный Член ППЛ, автор и ведущая учебных программ для психологов.
Колода «СОВЕТЫ ОТ ПРЕДМЕТОВ» создана для помощи взрослым и детям. В комплекте 78 карт с предметами и 78 карточек с терапевтическими глаголами.
Слайд 9Область использования
МАК «Советы от предметов» будут полезны ситуации выбора и принятия решений,
![Область использования МАК «Советы от предметов» будут полезны ситуации выбора и принятия](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1136697/slide-8.jpg)
при необходимости наметить шаги по разрешению проблемы и ответов на личные вопросы по любым темам.
Слайд 12Вопросы для размышления:
Какой он?
Какими качествами обладает?
Какие качества могут быть полезны
![Вопросы для размышления: Какой он? Какими качествами обладает? Какие качества могут быть](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1136697/slide-11.jpg)
в
решении вашей проблемы?
Слайд 13Выберите любые 3 цифры от 1 до 78
![Выберите любые 3 цифры от 1 до 78](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1136697/slide-12.jpg)
Слайд 14Действуй
Спроси
Осмелься
Узнай
Напиши
Вообрази
Создай
Научи(сь)
Отпусти
Вспомни
Придумай
Признай(ся)
Осознай
Мотивируй(ся)
Изобрази
Скажи
Попробуй
Возьми
Улыбнись
Развивай(ся)
![Действуй Спроси Осмелься Узнай Напиши Вообрази Создай Научи(сь) Отпусти Вспомни Придумай Признай(ся)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1136697/slide-13.jpg)
Слайд 15Планируй
Расслабь(ся)
Мечтай
Танцуй
Играй
Поплачь
Помоги
Попроси
Постарайся
Замедли(сь)
Поторопи(сь)
Организуй(ся)
Фокусируй(ся)
Купи
Потрать
Смягчи(сь)
Борись
Прояви(сь)
Заморозь
Возбуди(сь)
![Планируй Расслабь(ся) Мечтай Танцуй Играй Поплачь Помоги Попроси Постарайся Замедли(сь) Поторопи(сь) Организуй(ся)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1136697/slide-14.jpg)
Слайд 16Нарушь
Накопи
Хватай(ся)
Восстанови(сь)
Держи(сь)
Проанализируй
Избегай
Встреть(ся)
Освети
Уважай
Принимай
Заботься
Демонстрируй
Полюби
Давай
Пригласи
Подожди
Удиви(сь)
Начни
Живи
![Нарушь Накопи Хватай(ся) Восстанови(сь) Держи(сь) Проанализируй Избегай Встреть(ся) Освети Уважай Принимай Заботься](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1136697/slide-15.jpg)
Слайд 17Радуй(ся)
Верь
Прости
Подскажи
Оглянись
Почувствуй
Переоцени
Преобрази(сь)
Найди
Разреши
Слушай(ся)
Сравни
Заяви
Займи(сь)
Заверши
Лети
Передай
Наслаждайся
![Радуй(ся) Верь Прости Подскажи Оглянись Почувствуй Переоцени Преобрази(сь) Найди Разреши Слушай(ся) Сравни](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1136697/slide-16.jpg)
Слайд 18Примените полученный результат к своей ситуации
Постарайтесь конкретизировать (например, если «поверь», то во
![Примените полученный результат к своей ситуации Постарайтесь конкретизировать (например, если «поверь», то](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1136697/slide-17.jpg)
что, если «прояви упорство», то в чем?)
Поделитесь в чате полученным результатом.
Слайд 19Ставьте + в чате если полученный опыт был интересен и полезен для
![Ставьте + в чате если полученный опыт был интересен и полезен для вас.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1136697/slide-18.jpg)
вас.