Использование метода творческих проектов на уроках технологии в начальных классах

В целом в работе над проектом учитель:
помогает ученикам в поиске нужных источников информации;
сам является источником информации;
координирует весь процесс;
поощряет учеников;
поддерживает непрерывную обратную связь для успешной работы учеников над проектом.

Групповая работа:
даёт возможность учащимся объединиться по интересам;
обеспечивает для них разнообразие ролевой деятельности в процессе обучения;
воспитывает обязательность выполнения задания в определённые сроки, так как от этого зависит успех работы всего коллектива;
предоставляет возможность равноправия и свободу выражения идей, их отстаивание, аргументацию, но в то же время терпимость к чужой точке зрения;
является одним из способов преодоления психологических барьеров в индивидуальном саморазвитии личности;
позволяет проявить взаимопомощь и, вместе с тем, стимулирует дух соревнования и соперничества.

Этапы деятельности учащихся над проектом:
1 этап. Подготовительный, или погружение в проект.
Пример урока технологии в 4 классе. Тема: «Изготовление цветов из кленовых листьев»

2 этап. Планирование и организация деятельности.
Поиск и сбор природного материала.

3 этап. Исследование (осуществление деятельности, выполнение работы)
Выполнение работы.

4 этап. Представление результатов , отчёт.
Подарок для учителей к празднику готов