Использование мобильных устройств для активизации познавательной деятельности студентов на уроках иностранного языка

Слайд 2

ЦЕЛЬ:

1) повышение эффективности образовательного процесса с помощью использования мобильных устройств и электронных

ЦЕЛЬ: 1) повышение эффективности образовательного процесса с помощью использования мобильных устройств и
приложений;
2) активизация познавательной деятельности обучающихся и повышение качественной успеваемости школьников с использованием смартфонов;
3) развитие творческих способностей обучающихся;
4) расширение общепедагогических и психологических знаний с целью совершенствования методов обучения и воспитания;
5) повышение научно-методического уровня и профессионального мастерства.

Слайд 3

ЗАДАЧИ:

 изучить и проанализировать возможности разнообразных электронных приложений
освоить самые эффективные из них и

ЗАДАЧИ: изучить и проанализировать возможности разнообразных электронных приложений освоить самые эффективные из
применять их в системе на уроках с учетом возрастных особенностей
оценить эффективность использования смартфонов и интерактивных приложений
развивать творческий потенциал обучающихся и создавать необходимые условия для активизации познавательной и речевой деятельности обучающихся;
формировать навыки у обучающихся в использовании электронных приложений, развивать их творческий потенциал.

Слайд 4

ГИПОТЕЗА:

Используя мобильные устройства и электронные образовательные ресурсы сети Интернет на уроках иностранного

ГИПОТЕЗА: Используя мобильные устройства и электронные образовательные ресурсы сети Интернет на уроках
языка, можно поднять интерес к изучению языка, обеспечить прочное усвоение языкового материала, индивидуальный подход и интерактивность обучения.
Имя файла: Использование-мобильных-устройств-для-активизации-познавательной-деятельности-студентов-на-уроках-иностранного-языка.pptx
Количество просмотров: 15
Количество скачиваний: 0