Слайд 2Психопатология как наука
Что понимают под общей психопатологией? - Общее учение о психических болезнях.
![Психопатология как наука Что понимают под общей психопатологией? - Общее учение о](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1159287/slide-1.jpg)
Если частная психиатрия изучает отдельные болезни, то психопатология изучает основные, свойственные многим психическим болезням, закономерности проявления и развития патологии психической деятельности, общие вопросы этиологии и патогенеза, природу психопатологических процессов, их причины, принципы классификации, методы исследования и лечения.
Психопатология– так же - это общее учение о закономерностях психических заболеваний. Оно включает в себя изучение и описание отдельных признаков психических расстройств, составляет в закономерном своем сочетании психопатологические синдромы. Кроме того, психопатология изучает особенности динамики синдромов в процессе болезни, общие вопросы этиологии и патогенеза психических заболеваний.
Слайд 3История психопатологии
Появление психопатологии как специальной отрасли знаний обусловливается двумя обстоятельствами в истории
![История психопатологии Появление психопатологии как специальной отрасли знаний обусловливается двумя обстоятельствами в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1159287/slide-2.jpg)
психологии:
осознанием, прежде всего клиницистами-психиатрами, необходимости заполнения теоретического вакуума, образовавшегося между достаточно очевидными феноменами грубых психических расстройств и системой представлений, существующей в «традиционной» психологии того времени
внедрением в общепсихологическую практику экспериментального подхода, сменившего собой подход философско-умозрительный.
Обе эти тенденции возникли почти параллельно в конце XIX — начале XX в.
Слайд 4Первые серьезные экспериментальные исследования психических процессов связаны с именем немецкого врача и
![Первые серьезные экспериментальные исследования психических процессов связаны с именем немецкого врача и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1159287/slide-3.jpg)
физиолога Вильгельма Вундта (1832-1920), открывшего в 1879 г. в Лейпцигском университете психологическую лабораторию, на базе которой спустя несколько лет создается Институт экспериментальной психологии.
Слайд 5Основным методологическим принципом исследований в этом институте становится синтез интроспекции с психофизиологией,
![Основным методологическим принципом исследований в этом институте становится синтез интроспекции с психофизиологией,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1159287/slide-4.jpg)
причем по мере накопления опыта происходит постепенный отход от физиологических работ в пользу более психологизированных, от исследований зрения, слуха, осязания, времени реакции к ассоциативным процессам, апперцепции и поведению.
С конца XIX в. экспериментальное направление надежно закрепляется в научной психологии и довольно быстро распространяется на все ее ветви, в том числе и медицинскую.
Слайд 6Ученик Вундта — отечественный психиатр В.Ф. Чиж после возвращения из Германии в
![Ученик Вундта — отечественный психиатр В.Ф. Чиж после возвращения из Германии в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1159287/slide-5.jpg)
1885 г. создает первый в России (в Петербурге, в больнице св. Пантелеймона) кабинет, предназначавшийся для экспериментальных психологических исследований. Позднее он наследует лабораторию Крепелина в Дерпте (Тарту), где со своими последователями также продолжает проводить многочисленные эксперименты.
Слайд 7Владимир Михайлович Бехтерев (1857-1927)
Сергей Сергеевич Корсаков (1854-1900)
![Владимир Михайлович Бехтерев (1857-1927) Сергей Сергеевич Корсаков (1854-1900)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1159287/slide-6.jpg)
Слайд 8В 1885-1886 гг. Владимир Михайлович Бехтерев (1857-1927) (психиатр по образованию, родоначальник экспериментальной
![В 1885-1886 гг. Владимир Михайлович Бехтерев (1857-1927) (психиатр по образованию, родоначальник экспериментальной](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1159287/slide-7.jpg)
психологии и основоположник патопсихологии) и Сергей Сергеевич Корсаков (1854-1900) при психиатрических клиниках открывают лаборатории в Казани, Москве и Санкт-Петербурге, а в 1907-1908 гг. В. М. Бехтерев в Санкт-Петербурге организовывает Психоневрологический институт, позднее получивший его имя, и Институт по изучению мозга и психической деятельности (1918).
Во всех этих лабораториях работали врачи-невропатологи и психиатры, совмещавшие свои психологические исследования с врачебной практикой в клинике. Исключение составляла психологическая лаборатория в Новороссийском университете (в Одессе), которая, в отличие от других, была создана на историко-филологическом факультете (1896) профессором философии Николаем Николаевичем Ланге (1858-1921) с целью развития психологии как объективной науки и преподавания ее как дисциплины.
Слайд 9С 1960-х гг. по всей стране начинают открываться факультеты психологии, что заметно
![С 1960-х гг. по всей стране начинают открываться факультеты психологии, что заметно](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1159287/slide-8.jpg)
оживляет интерес к клиническим аспектам этой науки и привлекает значительное число молодых специалистов в сферу психопатологии, делает востребованными знания, накопленные на предыдущих этапах в русле познания психических отклонений вообще и отклонений в психическом развитии в частности.