Содержание
- 2. Название чисел сначала показывали на пальцах Так начинали учиться считать, пользуясь тем, что дала им сама
- 3. Учиться считать требовала жизнь Надо было знать, хватит ли добычи до следующей охоты Много ли пойманной
- 4. Названия чисел поначалу были у одного и двух Придумывая имя числу 1, исходили из того, что
- 5. Названия для числа 2 во многих языках связано с предметами, встречающимися попарно: крыльями глазами руками
- 6. «Три да четыре даёт семь» люди получили , заметив, что ковш Большой Медведицы складывается из трёх
- 7. А научившись считать по пальцам до десяти, люди стали считать десятками. Пальцы оказались прекрасной вычислительной машиной.
- 8. Проходили многие – многие годы. Менялась жизнь человека. Людям приходилось всё чаще сталкиваться с большими числами.
- 9. Первым способом «записи» чисел были зарубки на палке глиняные шарики и другие фигурки
- 10. Индейцы в Америке изображали числа с помощью узелков на верёвках.
- 11. Древний Египет 15 Числа первого десятка записывали соответствующим количеством палочек Десять обозначалось скобочкой в виде подковы
- 12. Древний Египет Сотню обозначали крючком Так обозначали тысячу А так обозначали миллион Сто тысяч обозначали лягушкой
- 13. Древний Египет Не очень удобно было записывать таким способом числа и совсем неудобно их складывать, вычитать,
- 14. Все числа у них составлялись из сочетаний клинышков. Вертикальная чёрточка обозначала одну единицу, а угол из
- 15. Числа от 1 до 20 обозначались точками и чёрточками. Число 45 майя записывали так: Система счёта
- 16. Система записи чисел в Древнем Риме Знак для 5 – раскрытая ладонь Знак для 10 –
- 17. Запись чисел в Древней Руси В Древней Руси буква «а» обозначала число 1 Буква «б» обозначала
- 19. Скачать презентацию
















Heli-Lift
Породы кошек и собак
В С Е В К Л Ю Ч Е Н О!
Культура
Доставка и получение
Презентация на тему Вставка музыки в презентацию
Национальная кухня ненцев
Отчёт фоторепортажа 24.12.15
Презентация на тему Путешествие по Санкт-Петербургу
Предпринимательство в экономической структуре общества
Договорная политика
Мониторинг
Культура Германии
Психомоторное развитие детей. Семиотика нарушений психомоторного развития детей
Национальное удмуртское украшение Монисто. #Россиянашобщий дом
Анализ успеваемости в 4-ых классах
ANIMALS
Почему дети становятся «трудными» ?
Методология гуманитарного знания
Свойства снега и льда
Умножение и деление
Модернизация образования:критериальный подход в системе оценивания учащихся
Азбука
Физиология бактерий
Центрифуги
Стерлитамак
Парадигмы и концепции современного профессионального образования
Презентация на тему Канада