Содержание
- 2. Зачем японисту изучать историю? История не константа История каждой цивилизации и каждого общества в достаточной степени
- 3. Зачем изучать историю древней Японии? Конфуцианская цивилизация Представление о времени, как сменяющих друг друга циклах Для
- 4. Особенности истории Японии Что такое «История Японии»? История японцев как этноса Определение критериев «этнических японцев» Место
- 5. Особенности истории Японии Ограниченная источниковая база Преимущественно японские источники Проблема достоверности источника: Стремление конфуцианской историографии к
- 6. Историография японской истории Историографическая традиция: Национальная традиция Китайско-корейская традиция Западная традиция Научные школы: Национальная школа Западная
- 7. Периодизация японской истории Период 時代 (дзидай) Существуют различные критерии выделения исторических периодов: Административно-географические Династические Проблемные Границы
- 8. Периодизация японской истории Традиционная периодизация По годам правления императоров Национальная периодизация По административно-географическому и династийному принципу
- 9. Древнейшая история Японии Ивадзюку (Кю:сэки дзидай) – 50 – 14 тыс. лет до н.э.
- 10. Древнейшая история Японии Дзё:мон – 14 тыс. лет до н.э. – 300 (450) г. до н.э.
- 11. Древнейшая история Японии Яёи – 300 (450) г. до н.э. – 300 г. н.э.
- 12. Древнейшая история Японии Кофун – 300 - 592(538) гг.
- 13. Древняя история Японии Асука – 592(538) – 710 гг.
- 14. Древняя история Японии Нара – 710–794 гг.
- 15. Древняя история Японии Хэйан – 794 - 1185 гг.
- 16. Зачем японисту изучать историю? Знание истории Японии позволяет: Составить общую картину и выявить специфические черты экономической,
- 18. Скачать презентацию















Титульный лист
Учителями славится Россия ,ученики приносят славу ей…
Авторское право и дизайн
ПРОЕКТ«ШКОЛЬНЫЙ ДВОР»МОУ СОШ № 18 г.Костромы
Экономическое развитие. Экономическая деятельность и условия её эффективности.
Космические модули. Конфуций
Бухгалтерский учёт и налоговый контроль
Маркетинговые исследования. Тема 3
2 людей тратят больше времени на общение в интернете, чем в реальной жизни 57 % крупных компаний США планируют использовать в продвиж
ПРОЕКТ«ИСТОРИЯ В ЮГУ»
Набор в секции. Отделение сложно-координационных видов
Предлагаем Вам рассмотреть коммерческое предложение на поставку самосвалов SHACMAN SX3255DR384 6x4 336 л.с. (технология МAN)
Эпиграфы урока Человек – это звучит гордо ! Существует только человек, всё остальное – дело его рук, его мозга. М. Горький « На дне »
Тема:220 г. до н.э. Чжан Чжунцзин публикует «Шань Хань Лунь»-самый древний полный учебник по медицине, уделяющий внимание диагностик
Основы психологии и педагогики
Государственное управление комплексом черной металлургии
Мир увлечений
Преступление и уголовная ответственность
Школьная площадка МБОУ Марининской СОШ № 16
Информационные образовательные ресурсы нового поколения
Основы подготовки к военной службе. Практикумы
Однолетние цветковые растения
Незаконный оборот наркотических веществ
Отчет о финансовых результатах (форма №2)
Роль физической культуры в укреплении здоровья
Mit App Inventor
ОДО ФЛиС
Население России. История переписи населения