Итоговое повторение "Южная Америка"

Содержание

Слайд 2

Путешествие
по Южной Америке

Цели:
повторение, закрепление и обобщение изученного
материала;
развитие

Путешествие по Южной Америке Цели: повторение, закрепление и обобщение изученного материала; развитие
познавательного интереса к предмету;
развивать способности логически мыслить, обобщать
и систематизировать изученный материал;

Слайд 3

Географическая разминка
Найди на карте
Вычеркиваем лишнее
Угадай-ка!
Видео-вопрос
Вопрос-картинка
«Стенка на стенку»
Домашнее задание

Географическая разминка Найди на карте Вычеркиваем лишнее Угадай-ка! Видео-вопрос Вопрос-картинка «Стенка на стенку» Домашнее задание

Слайд 4

Некоторые сведения о материке:
Сельва - самый большой по площади массив дождевых лесов

Некоторые сведения о материке: Сельва - самый большой по площади массив дождевых
на Земле, с
самым богатым и разнообразным растительным миром.
Атакама - дна из самых засушливых пустынь мира.
Анхель - самый высокий водопад в мире (высота-1054м.)
Титикака - самое большое из высокогорных озер мира.
Амазонка - самая полноводная река на Земле.
Колибри - самая маленькая птица (вес 1,6-1,8 г, длина 5,5 см.)
Пиранья - самая опасная рыба, единственная охотящаяся стаей.
Ленивец - самое медленное млекопитающее. Скорость его передвижения - 2,5
м/мин.
Капибара - самый крупный грызун весом до 100 кг. и длиной 1 м.

Подберите примеры объектов и явлений природы Южной Америки, которые можно определить словом "самый".

Географическая разминка

Слайд 5

г.Сан-Валентин

г. Аконкагуа

г. Ильямпу

г. Уаскаран

г. Чимборасо

г. Рорайма

г. Бандейра

Найди на карте.
Высочайшие
вершины
Южной
Америки.

1

2

3

4

5

6

7

г.Сан-Валентин г. Аконкагуа г. Ильямпу г. Уаскаран г. Чимборасо г. Рорайма г.

Слайд 6

Вычеркните лишнее:
Южная Америка лежит на (экваторе, северном тропике) и связана узкой полоской

Вычеркните лишнее: Южная Америка лежит на (экваторе, северном тропике) и связана узкой
земли с (Северной Америкой, Антарктидой). Через эту полоску суши прорыт судоходный (Суэцкий, Панамский), который связывает (Атлантический, Индийский, Тихий, Северный Ледовитый) океаны. До его появления путь из одного океана в другой лежал вокруг южной оконечности Южной Америки через проливы (Дрейка, Гибралтарский, Бассов, Магелланов, Ла-Манш). Этот путь был не только значительно длиннее, но и опаснее.

Слайд 7

По данному описанию нужно догадаться о каком объекте идет речь (кто первый

По данному описанию нужно догадаться о каком объекте идет речь (кто первый
отгадает).
Страна, протянувшаяся на несколько тысяч километров с севера на юг, а с запада на восток имеющая ширину всего 100 с небольшим километров.
Это вулканические острова, поражающие своими суровыми, мрачными пейзажами и уникальным животным миром. Здесь обитают гигантские черепахи.
Эту страну иногда называют "тропическим гигантом".
Город - древняя крепость инков, знаменитый объект Всемирного наследия андийских стран.
Страна, где находится самая высокогорная столица мира. Город расположен на высоте 3400 м. над уровнем моря.

Слайд 8

Видео-вопрос

Записать все виды млекопитающих, земноводных и насекомых,
которые вы узнаете

Видео-вопрос Записать все виды млекопитающих, земноводных и насекомых, которые вы узнаете

Слайд 9

Река Амазонка

Вопрос-картинка

Река Амазонка Вопрос-картинка

Слайд 10

Статуи моаи на острове Пасхи

Статуи моаи на острове Пасхи

Слайд 11

Мачу-Пикчу. Потерянный город инков

Мачу-Пикчу. Потерянный город инков

Слайд 12

Река Игуасу

Река Игуасу

Слайд 13

Броненосец

Броненосец

Слайд 14

Водопад Анхель

Водопад Анхель

Слайд 15

Карнавал в Бразилии

Карнавал в Бразилии

Слайд 16

Физкультминутка

Физкультминутка

Слайд 17

«Стенка на стенку»

По вопросам, данным в тексте, составить тест
с помощью PowerPoint

«Стенка на стенку» По вопросам, данным в тексте, составить тест с помощью
используя анимацию текста
2. С помощью данного теста проверить знания
команды противника

Слайд 18

Выберите себе домашнее задание по желанию

Составить игру-путешествие по Южной Америке.
Придумать и

Выберите себе домашнее задание по желанию Составить игру-путешествие по Южной Америке. Придумать
нарисовать фантастическое животное, которое могло бы обитать в условиях Амазонской сельвы.
Составить и оформить кроссворд на тему “Южная Америка”.