Иван Александрович Гончаров (1812-1891гг)

Содержание

Слайд 2

План занятия.

1. Страницы биографии.
2. Основные произведения.
3.Значение писателя в литературе.

План занятия. 1. Страницы биографии. 2. Основные произведения. 3.Значение писателя в литературе.

Слайд 3

И.А.Гончаров в

Портрет писателя.

И.А.Гончаров в 80-х годах

И.А.Гончаров в Портрет писателя. И.А.Гончаров в 80-х годах

Слайд 4

Контроль знаний

Назови известные тебе рода литературы.
Какие виды драматических произведений ты

Контроль знаний Назови известные тебе рода литературы. Какие виды драматических произведений ты
знаешь? Приведи примеры.
Назови писателей-драматургов, изученных в этом году
Какие виды лирических произведений ты знаешь? Приведи примеры.
Назови поэтов, изученных в этом году?

Слайд 5

Работа с определениями

Запиши в тетрадь!!!!

Работа с определениями Запиши в тетрадь!!!!

Слайд 6

Роман--- один из жанров эпической повествовательной литературы.

Повествование сосредоточено на судьбе отдельной личности,

Роман--- один из жанров эпической повествовательной литературы. Повествование сосредоточено на судьбе отдельной
процессе ее становления и развития.

Слайд 7

Реализм --- (от лат.realis «вещественный» ) литературное направление, сформировавшееся в 19 веке.

В России основы

Реализм --- (от лат.realis «вещественный» ) литературное направление, сформировавшееся в 19 веке.
реализма заложил А.С.Пушкин.(Роман «Евгений Онегин»,повесть «Капитанская дочка»)
В этом направлении работали Тургенев, Гончаров, Некрасов, Островский, Достоевский, Толстой.

Слайд 8

Признаки реалистического произведения

Явления изображаются в соответствии с жизнью. Элементы фантастики отсутствуют.
Образы создаются

Признаки реалистического произведения Явления изображаются в соответствии с жизнью. Элементы фантастики отсутствуют.
с помощью типизации фактов действительности.
Действительность рассматривается в развитии, отмечается новое в социальных отношениях и новые психологические типы в обществе.
Литература является средством познания мира и человека.

Слайд 9

ЗАДАНИЕ!!!

Слушая рассказ учителя, конспектируй в тетрадь самую главную информацию.

ЗАДАНИЕ!!! Слушая рассказ учителя, конспектируй в тетрадь самую главную информацию.

Слайд 10

Дом писателя в Симбирске.

Дом писателя в Симбирске.

Слайд 11

Семья писателя.

Дети писателя с экономкой
http://www.pushkinskijdom.ru/
По этой ссылке вы можете узнать

Семья писателя. Дети писателя с экономкой http://www.pushkinskijdom.ru/ По этой ссылке вы можете узнать о Гончарове больше…
о Гончарове больше…

Слайд 12

Художник Крамской. «Христос в пустыне»

Художник Крамской. «Христос в пустыне»

Слайд 13

Основные произведения писателя

«Обыкновенная история» 1847г
«Обломов»1859г
«Обрыв» 1869г.

Основные произведения писателя «Обыкновенная история» 1847г «Обломов»1859г «Обрыв» 1869г.

Слайд 14

Наиболее значительные статьи :

«Мильон терзаний»1872г
«Опять Гамлет на русской сцене»
«Лучше поздно, чем никогда»1879г
«Отзыв

Наиболее значительные статьи : «Мильон терзаний»1872г «Опять Гамлет на русской сцене» «Лучше
о драме «Гроза»1860г

Слайд 15

Основные достоинства Гончарова-писателя.

Создание устойчивых, узнаваемых читателем типов.
Умение создать полный образ предмета,

Основные достоинства Гончарова-писателя. Создание устойчивых, узнаваемых читателем типов. Умение создать полный образ
объективность взгляда на жизненное явление.
Писатель не поучает. Все выводы делает сам читатель.

Слайд 16

Это позволяет нам назвать Гончарова писателем –реалистом.

Это позволяет нам назвать Гончарова писателем –реалистом.

Слайд 17

Главная мысль его романов:

прогресс в приближении каждого человека и всего человечества

Главная мысль его романов: прогресс в приближении каждого человека и всего человечества
в целом к нравственному идеалу совершенства.
Развитие не должно порывать органические связи с вековыми традициями ,вековыми ценностями национальной культуры.

Слайд 18

Домашнее задание:

1.Стр.11-17 и стр.24-27 учебника. Прочитать и выписать
Самое главное о

Домашнее задание: 1.Стр.11-17 и стр.24-27 учебника. Прочитать и выписать Самое главное о
романах»Обрыв и «Обыкновенная
история» по плану:
1)место действия;
2)Главные герои;
3)Основной конфликт;
4)Ведущая мысль автора;1.
2.Уметь доказать, что Гончаров---писатель-реалист.
3.Начать читать роман «Обломов».

Слайд 19

Проверь себя

Проверь себя
Имя файла: Иван-Александрович-Гончаров-(1812-1891гг).pptx
Количество просмотров: 146
Количество скачиваний: 0