Содержание
- 2. Что без меня предметы? Лишь названья. Но я приду – всё в действие придёт: Летит ракета
- 3. Изменение глаголов по временам. Время летит. Делу время, потехе час. Всякой вещи время. Время разум даёт.
- 6. Соловей разбойник Тугарин Змей Горыныч
- 8. Уж и есть за что, Русь могучая, Полюбить тебя, Назвать матерью, Стать за честь твою Против
- 9. проверка прош. вр. наст. вр. будущ. вр. полюбил ____ полюблю назвал ____ назову стал ____ стану
- 11. дремлет ссорился убежит обманывает старался шёл медленно замолчит не умеет плавать полз, как черепаха унесёт ноги
- 12. привал
- 14. Книги – мир . Цыплят по осени . Слово как узлом . Дружба правдой . Крепнет,
- 15. Книги читаю (наст. вр.) – мир открываю (наст. вр.). Цыплят по осени считают (наст. вр.). Слово
- 17. Существительное или глагол? Затопили печь, чтобы пироги печь. Снежное покрывало всё поле покрывало. Ведро дало течь,
- 20. Скачать презентацию

















Super
Учитель биологии ГОУ СОШ № 613 ЦАО г. Москвы
Лермонтов Михаил Юрьевич
Морфологический анализ слова
Биография А. Н. Скрябина
Human’s body
Певец русской природы
Птички, прилетайте!
Проект: Достопримечательности
Возрастная конфликтология
Основные способы связи предложений в тексте
Гостиница “Майский луч”
Наши соседи
Действительные причастия прошедшего времени
Иллюстрации к произведениям М.Ю. Лермонтова
Гарипова Валентина Николаевна начальник отдела государственной экспертизы условий труда Министерство труда, занятости и социал
Glavny_imperatorskiy_dvorets_Rossii (1)
school
Живописные материалы акварель, гуашь и другие
Междусобная борьба сыновей Владимира Великого
Виды рекламы и примеры
Китай: реформы в области внешней торговли и стратегия развития в посткризисный период
Правоспособность и дееспособность российского гражданина
R
Организация проектной деятельности на уроках информатики как способ формирования ключевых компетенций школьников
УМК «Школа России» Урок окружающего мира в 3 классе Тема урока: «Дорожные знаки»
Анализ рассказа А.П.Чехова Человек в футляре. Шизоидное расстройство личности
Институт экономики и антикризисного управления – цели, задачи вчера, сегодня, завтра.