Содержание
- 2. Цель: познакомить учащихся с видами изобразительного искусства.
- 3. Слово «искусство» в широком смысле означает умелое, искусное выполнение всякого дела. В специфическом значении – это
- 4. Все искусства, существующие в мире условно можно разделить на 3 группы
- 5. Материальная культура Пространственные искусства обладают видимой формой и связаны с материальной средой, обликом людей и предметов.
- 6. Пространственные искусства можно разделить на 3 группы
- 7. Конструктивные виды искусства Архитектура или зо́дчество искусство и наука строить, проектировать здания и сооружения (включая их
- 8. Дизайн Диза́йн (англ. design замысел, план, намерение, цель ) Дизайн обозначает различные виды проектировочной деятельности, имеющей
- 9. Живопись Жи́вопись —вид изобразительного искусства; художественные произведения, которые создаются с помощью красок, наносимых на какую-либо твёрдую
- 10. Скульптура Скульпту́ра (лат. sculptura, от sculpo — вырезаю, высекаю) - вид изобразительного искусства, произведения которого имеют
- 11. Графика Гра́фика - вид изобразительного искусства, в котором основными средствами выразительности являются штрих, линия, пятно, точка.
- 12. Фотоискусство Фотоискусство — искусство, основанное на современных технологиях создания фотографии, отражающее творческое видение фотографа как художника.
- 13. Декоративно-прикладное искусство Декоративно-прикладное искусство (от лат. decoro — «украшаю») — особый вид искусства, задачей которого является
- 14. Основные виды декоративно – прикладного искусства Аппликация Батик (холодный, горячий) Витраж Вышивка Плетение (лозоплетение, бисероплетение, макраме,
- 15. Классификация отраслей декоративно – прикладного искусства по материалу: Дерево Текстиль Металл Керамика Стекло Кость
- 16. Классификация отраслей декоративно – прикладного искусства по технике исполнения Плетение Резьба Литье Роспись Вышивка Художественная ковка
- 17. Вопросы учащимся Каким видом искусства занимается человек на фотографии? А Г В Б
- 18. Вопросы учащимся Какие виды искусства представлены в примерах? А Г В Б
- 19. Вопросы учащимся Какие качества личности характерны для творческих людей? ( К примеру, какими качествами должен обладать
- 20. Задание: Выполнить графический рисунок.
- 22. Скачать презентацию



















110304
Березка русская
Проблеми підготовки майбутніх учителів до викладання питань стійкого розвитку на хіміко-біологічному факультеті Тернопільськог
СК Ренессанс Жизнь. Качество роста. Динамическая модель управления
Презентация на тему Кофе
Особенность русской культуры в IX – XII века .
Цех по производству мобильных пусковых установок для межконтинентальных баллистических ракет Муравейник 3М
Транспортировка в логистических системах
Курочки из бумаги
Развитие письменности
Требования к технологической документации
Презентация на тему Квадратные уравнения
К созданию образовательно-профессиональных программ на модульной основе
Я-концепция
Анализ технологии ПВ
Образовательная система
Арксинус. Решение уравнения sin t = a (10 класс)
Дифракция света
Phrases
Выбор оптимальной информационной инфраструктуры для систем автоматизации банка
Подготовила презентацию Ученица 6 «Б» класса Литвиненко Татьяна
Викторина ЗОЖ
«Что за прелесть эти сказки!»
Организованная преступная группа
Управление Древним Египтом
Собственные и нарицательные имена существительные
Презентация на тему Финансы и кредит Денежная система
Прихватка для горячего