Изучение инструктивно-методических материалов как одно из важнейших направлений деятельности ШМО

Сопоставление обязательного минимума содержания литературного образования (1998 г.) и государственного стандарта общего образования (2004 г.)
Литература –
основой литературы как
учебной дисциплины является чтение и изучение
художественных произведений
(освоение литературы
как искусства слова).
Литература –
базовая учебная дисциплина,
формирующая духовный
облик и нравственные
ориентиры
молодого поколения.

Количество часов на изучение предмета
Т.Ф. Курдюмова:
5 кл. - 102 часа
6 кл. - 102 часа
7 кл. - 68 часов
8 кл. - 68 часов
9 кл. - 102 часа
10 кл. - 136 часов
11 кл. - 102 часа
А.Г Кутузов –
не обозначено
М.Б. Ладыгин -
не обозначено
5 кл. - 70 часов
6 кл. - 70 часов
7 кл. - 70 часов
8 кл. - 70 часов
9 кл. - 105 часов
базовый уровень:
10 кл. - 105 часов
11 кл. - 105 часов
профильный уровень:
10 кл. - 175 часов
11 кл. - 175 часов

Требования к уровню подготовки выпускников
выпускники должны:
1. прочитать программные произведения; 2. анализировать и оценивать изученные произведения;
3.писать сочинения на литературную тему;
4. составлять планы, тезисы статей на литературную тему;
5. анализировать эпизод изученного произведения;
6. выразительно читать тексты, в том числе выученные наизусть.
выпускники должны
уметь:
1. воспроизводить содержание
изученного произведения;
2. анализировать и интерпретировать художественные произведения;
3. выявлять авторскую позицию;
4. писать сочинения разных жанров;
5. писать рецензии на самостоятельно прочитанные произведения.

Основные виды устных и письменных
работ по литературе
(5- 9 классы)
1. выразительное чтение художественного текста;
2. различные виды пересказа;
3. ответы на вопросы, раскрывающие знание и понимание текста произведения;
4. заучивание наизусть стихотворных и прозаических текстов;
5. анализ и интерпретация произведения;
6. составление планов;
7.написание сочинений по литературным произведениям;
8. целенаправленный поиск информации и умение работать с ней.

Основные виды устных и письменных
работ по литературе
(10 – 11 классы)
пересказ всех видов с максимальным использованием художественных особенностей изучаемого текста;
сообщение, размышление о мастерстве писателя;
доклад, лекция на литературные и свободные темы, связанные с изучаемыми произведениями;
анализ отрывка, целого произведения;
рецензия на самостоятельно прочитанное произведение большого объема, творчество писателя, фильм, спектакль;
использование словарей различных типов, каталогов школьных, районных и городских библиотек;
писать сочинения разных жанров по указанным произведениям: 10 класс - 8 сочинений
11 класс - 9 сочинений.

Методические рекомендации
«Об организации внеклассного
чтения при изучении курса «Литература»
в общеобразовательных учреждениях
в 2009/2010 учебном году»
Рекомендуемое количество уроков внеклассного чтения:
5-6 классы – не менее 6 часов
7-8 классы – не менее 4 часов
9-11 классы – в рамках занятий по теме
«Современная литература».
Запись уроков в классном журнале необходимо делать в
соответствии с календарно-тематическим планированием,
используя при этом специальные обозначения:
Вн. чт., Самост. чт.

Основные виды деятельности обучающихся по освоению литературных произведений
Заучивание стихотворений наизусть, выразительное чтение текста вслух, как и выполнение письменных творческих работ, является практической частью предмета «Литература».
Задача учителя – создать такие условия, при которых каждый обучающийся будет иметь возможность выучить стихотворный текст наизусть и отчитаться за выполненную работу.
На протяжении каждого учебного года должно быть выучено минимально 15 стихотворений, отрывков из прозаических произведений.

Рекомендации по оформлению записей в классном журнале при изучении курса «Литература» в общеобразовательном учреждении
Тема урока записывается в соответствии с темой, обозначенной в календарно-тематическом плане рабочей учебной программы.
Уроки развития речи по литературе обозначаются буквами «Р.р.», необходимо указывать в записи: «Контрольное сочинение…», «Обучающее изложение…».
Выставлять отметку дробью на странице «Литература» не рекомендуется. Отметка за грамотность и речевое оформление работы должна выставляться на странице предмета «Русский язык» в ближайшей клеточке к дате проведения работы.

Нормы оценки знаний, умений и навыков обучающихся по литературе.
По литературе проводятся текущие (обучающие, контрольные) и итоговые (контрольные) работы. Все контрольные работы оцениваются учителем с занесением отметок в классный журнал. Самостоятельные обучающие письменные работы также оцениваются; отметки в журнал могут быть выставлены по усмотрению учителя.
Необходимо соблюдать нормы проверки письменных работ:
5-6 кл. - к следующему уроку литературы;
7-8 кл. - в течение следующих 3-5 дней;
9-11 кл. - в течение 10 дней после проведения работы
Неудовлетворительная отметка обязательно выставляется за контрольную работу; в течение следующих 3-5 дней должна быть проведена работа над ошибками и выставлена положительная отметка.