Содержание
Слайд 2Самостоятельная работа № 5 от 14.09.2021
Изучить историю, изобретение, развитие и применение
Самостоятельная работа № 5 от 14.09.2021
Изучить историю, изобретение, развитие и применение

стекла или керамики
Условия выполнения задания:
1. Место (время) выполнения задания: вне профессиональной образовательной организации (далее – ПОО) или кабинет самоподготовки, библиотека.
2. Максимальное время выполнения задания: 90 мин. (2 учебных часа)
3. Оборудование: ПК, любые учебники по товароведению непродовольственных товаров, Интернет ресурсы
Эталоны ответов:
Составить конспект (в отдельной тетради для самостоятельных работ).
В работе должен быть аккуратно оформлен ответ в форме конспекта с указанием номера СРО, темы; приведены ответы на каждый вопрос, приведенный в теме задания (история, изобретение, развитие и применение товара), список использованных источников.
Представить в аудитории для проверки выполненного задания
Критерии оценки (Приложение А).
Условия выполнения задания:
1. Место (время) выполнения задания: вне профессиональной образовательной организации (далее – ПОО) или кабинет самоподготовки, библиотека.
2. Максимальное время выполнения задания: 90 мин. (2 учебных часа)
3. Оборудование: ПК, любые учебники по товароведению непродовольственных товаров, Интернет ресурсы
Эталоны ответов:
Составить конспект (в отдельной тетради для самостоятельных работ).
В работе должен быть аккуратно оформлен ответ в форме конспекта с указанием номера СРО, темы; приведены ответы на каждый вопрос, приведенный в теме задания (история, изобретение, развитие и применение товара), список использованных источников.
Представить в аудитории для проверки выполненного задания
Критерии оценки (Приложение А).
Слайд 3Самостоятельная работа № 6-7 от 25.09.2021
Поисковое задание
Темы:
1) определить и охарактеризовать ведущие заводы-
-производители
Самостоятельная работа № 6-7 от 25.09.2021
Поисковое задание
Темы:
1) определить и охарактеризовать ведущие заводы-
-производители

силикатных бытовых товаров
2) охарактеризовать ассортимент товаров, производимых ведущими производителями силикатных бытовых товаров
Ответ должен быть оформлен в форме одной презентации (выслать на эл. почту)
Условия выполнения задания:
1. Место (время) выполнения задания: вне профессиональной образовательной организации (далее – ПОО) или кабинет самоподготовки, библиотека.
2. Максимальное время выполнения задания: 135 мин. (3 учебных часа)
3. Оборудование: ПК, любые учебники по товароведению непродовольственных товаров, Интернет ресурсы
2) охарактеризовать ассортимент товаров, производимых ведущими производителями силикатных бытовых товаров
Ответ должен быть оформлен в форме одной презентации (выслать на эл. почту)
Условия выполнения задания:
1. Место (время) выполнения задания: вне профессиональной образовательной организации (далее – ПОО) или кабинет самоподготовки, библиотека.
2. Максимальное время выполнения задания: 135 мин. (3 учебных часа)
3. Оборудование: ПК, любые учебники по товароведению непродовольственных товаров, Интернет ресурсы
Притча о мудреце Кванториуме
Характеристика правосубьектности международных организаций
Реформирование уголовного права и процесса Великобритании
Общая задолженность по оплате в ПИК ЕАСУЗ заказчиками Минздрава
Птицы: гусь. Оригами (3 класс)
Качество и конкурентоспособность продукции
Класс Construction Professional. СДО Практическая работа и обмен знаниями
Робот-футболист
Орифлейм
Презентация на тему: Овощи и фрукты – самые витаминные продукты!
Стандарт электронной услуги (СЭУ)
Энергосбережение в сельском хозяйстве
Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова. Профили Технология и Экономика
Дербес компьютер
Словообразование в китайском языке
План внедрения UDS в в сеть салонов перманентного макияжа EYES-N-LIPS
Кризи, кризові ситуації, можливості виходу з кризи
васв
Русь между Западом и Востоком
Влияние образовательного учреждения на социокультурный фон села
Виды гимнастики
Право в системе социальных норм
Организация строительства
Эндемики Австралии - Кенгуру
Близится Новый 2019 год…
Квиллинг «Дерево»
Разработка усилителя в диапазоне СВЧ
Экологическая игра«Хочу все знать!»