Как чётная и нечётная степень влияет на знак числа

Слайд 2

Цель: Научиться возводить отрицательное число в степень.

Задачи:
Выучить правило возведения числа в степень.
Научиться

Цель: Научиться возводить отрицательное число в степень. Задачи: Выучить правило возведения числа
применять это правило для решения примеров и задач
Применить правило для функций
Методы: исследование, решение примеров.

Слайд 3

Гипотеза

Степень меняет знак числа.

Гипотеза Степень меняет знак числа.

Слайд 4

Правило.

Чтобы возвести отрицательное число в чётную степень надо перемножить чётное число равных

Правило. Чтобы возвести отрицательное число в чётную степень надо перемножить чётное число
отрицательных множителей.
Чтобы возвести отрицательное число в нечётную степень надо перемножить нечётное число отрицательных множителей.

Слайд 5

Ход исследования.

Решение примеров на возведения числа в степень.
Исследование графиков чётной и нечётной

Ход исследования. Решение примеров на возведения числа в степень. Исследование графиков чётной
функции.
Знакомство с научной литературой.

Слайд 6

Поглощение минуса.

Решение примеров вида:
(-5)*(-5)*(-5)*(-5)=625
(-4)*(-4)*(-4)=-64

Поглощение минуса. Решение примеров вида: (-5)*(-5)*(-5)*(-5)=625 (-4)*(-4)*(-4)=-64

Слайд 7

Сравнение графиков

Чётная степень

Нечётная степень

Сравнение графиков Чётная степень Нечётная степень
Имя файла: Как-чётная-и-нечётная-степень-влияет-на-знак-числа.pptx
Количество просмотров: 145
Количество скачиваний: 0