Содержание
- 2. Цели урока: 1. Познакомиться с правилами поведения в условиях автономного существования в природной среде, способами ориентирования.
- 3. Робинзон Крузо. Селькирк.
- 4. Что нужно брать с собой, чтобы не заблудиться?
- 5. Помни одно из правил: никогда не отправляйся в лес, в горы, словом , в дикую природу,
- 6. Что делать, если вы заблудились, но предупредили близких о своём маршруте:
- 7. 1. Сразу остановитесь.
- 8. 2. Успокойтесь.
- 9. 3. Думайте.
- 10. 4. Подавайте сигнал о помощи.
- 11. 5. Найдите возвышенность. 6. Найдите или сделайте навес.
- 12. 7. Разведите костёр. 8. Ещё раз успокойтесь и подумайте.
- 13. Какие ориентиры можно использовать, чтобы выйти к людям? Дороги, натоптанные тропинки, следы покрышек автомашин. Ручей или
- 15. Первое условие безопасного пребывания человека в природных условиях – это умение ориентироваться на местности. Самым простым
- 16. Движение по азимуту
- 17. При отсутствии компаса следует обратиться к астрономическим способам определения сторон горизонта. Ориентирование по Полярной звезде основано
- 18. Точка, находящаяся под полярной звездой на горизонте и будет указывать на Север. Саму же Полярную звезду
- 19. Определить направление сторон горизонта может помочь полуденное Солнце. Вам нужен небольшой шест (длиной около 1 м)
- 20. Если эти способы ориентирования не помогли, то надо вспомнить ориентирование по местным признакам. Например: Мох и
- 21. Муравейники имеют более пологую сторону с южной стороны.
- 22. Около деревьев, пней, больших камней снег быстрее оттаивает с южной стороны.
- 23. Ветки деревьев более развиты с южной стороны
- 25. Скачать презентацию






















Организация урока.
Карты Проппа
Психофизиологические основы деятельности водителя и безопасность движения
Информационно-коммуникационные технологии как фактор повышения качества преподавания курса «ОРКСЭ» (1)
Urok_7_Big_and_small_letters
Применение эффектов
Джорджоне. Спящая Венера. 1510г
Презентация на тему ДИОНИС БОГ ВИНОДЕЛИЯ
Аномалии родовой деятельности
Музыкальный оператор Play
Искусство каллиграфии
Автор: Попова Л.Б. учитель музыки Подоскляйского филиала им. Героя Советского Союза А.Н. Московского МОУ Нижнеспасской СОШ
Доклад Система профессионального образования и рынок труда (на основании итогов исследований ЦСР «Северо-Запад») Трунова Ната
Рекомендации по оформлению документации педагогических работников ДОУ
Journey to Rome
город герой Новороссийск
Вучетич Евгений Викторович (1908-1974)
Презентация на тему Последствия драки на перемене в школе
Игрушки из носочков своими руками №5
Правозащитная организация Солдатские матери Санкт-Петербурга
Скандинавская мифология
Формирование учебно-методическ их комплексов
Презентация без названия
Верный и нежный Спаситель
Какие 2 суперотрасли права принято выделять? По какому критерию относят к каждой из них отрасли права?
Счастливое или ужасное завтра. Влияние мысли на нашу жизнь
20140214_sfera_uslug9
Колокола