Содержание
- 2. Цели урока: 1. Познакомиться с правилами поведения в условиях автономного существования в природной среде, способами ориентирования.
- 3. Робинзон Крузо. Селькирк.
- 4. Что нужно брать с собой, чтобы не заблудиться?
- 5. Помни одно из правил: никогда не отправляйся в лес, в горы, словом , в дикую природу,
- 6. Что делать, если вы заблудились, но предупредили близких о своём маршруте:
- 7. 1. Сразу остановитесь.
- 8. 2. Успокойтесь.
- 9. 3. Думайте.
- 10. 4. Подавайте сигнал о помощи.
- 11. 5. Найдите возвышенность. 6. Найдите или сделайте навес.
- 12. 7. Разведите костёр. 8. Ещё раз успокойтесь и подумайте.
- 13. Какие ориентиры можно использовать, чтобы выйти к людям? Дороги, натоптанные тропинки, следы покрышек автомашин. Ручей или
- 15. Первое условие безопасного пребывания человека в природных условиях – это умение ориентироваться на местности. Самым простым
- 16. Движение по азимуту
- 17. При отсутствии компаса следует обратиться к астрономическим способам определения сторон горизонта. Ориентирование по Полярной звезде основано
- 18. Точка, находящаяся под полярной звездой на горизонте и будет указывать на Север. Саму же Полярную звезду
- 19. Определить направление сторон горизонта может помочь полуденное Солнце. Вам нужен небольшой шест (длиной около 1 м)
- 20. Если эти способы ориентирования не помогли, то надо вспомнить ориентирование по местным признакам. Например: Мох и
- 21. Муравейники имеют более пологую сторону с южной стороны.
- 22. Около деревьев, пней, больших камней снег быстрее оттаивает с южной стороны.
- 23. Ветки деревьев более развиты с южной стороны
- 25. Скачать презентацию






















Как организовать квартирный учет тепла в многоквартирном жилом домес вертикальной разводкой системы отопления
Образование будущего в СГЭУ
Буква Оу
Варианты расположения червеобразного отростка
Презентация на тему Понятие о системе здравоохранения РФ
Подключение к АК 20.10.21(1)
Блюда из круп
Куклы – обереги
Баскетбол. Ведение мяча в баскетболе
Настольный теннис – как средство развития реакции на движение
Сброс бомбо-зондов (микропроб) с аэростата для прямого вертикального зондирования атмосферы Венеры в интервале 50-0 км. Авторы : В.
Итоги 2008 года
Музей боевой славы 175 Уральско-Ковельской Краснознаменной ордена Кутузова стрелковой дивизии Школа №1136 г. Москва, ул. Кулакова д.3
Сборка ПК. ОГАПОУ Алексеевский колледж
Испарение и конденсация. Кипение жидкостиПодготовка к ГИА
Масленица
Путь с Богородицей
Правовая квалификация нарушений порядка перемещения товаров через таможенную границу Таможенного союза и прохождения контроля
Шахматные фигуры и начальная позиция (урок № 7)
Здоровье через семью
Конституция Российской Федерации
Метод Томатиса
Для чего детишкам
Скелет человека 8 класс
Как подготовить научную статью
Автобиография Кости, ученика 6 класса
Степень числа 5 класс
Муниципальное общеобразовательное учреждение лингвистическая гимназия № 70