Слайд 2Формулируем тему…
Обозначаем в теме объект и предмет статьи
(кто? Что?)
2. Определяем географию
или место
(где?)
3. Обозначаем временные рамки (при необходимости) (когда?)
Слайд 3Формулируем тему…
1. Через научное определение
- Социологический анализ русской ментальности как основы массового
сознания
Философский анализ модульного подхода в обучении как научно-инновационного ресурса
2. Через постановку проблемы
- Необходимость модернизации общества как результат трансформации ценностных ориентаций в массовом сознании россиян
- Формы обучения коммуникации в современном университете
3. Через вопрос
Универсальные компетенции – симулякры воспитания?
Эгалитарность или элитарность университетского образования: каков тренд эпохи глобализации?
- RELIGIOUS FUNDAMENTALISM: SALVATION OR A THREAT TO THE MODERN WORLD?
Слайд 4Аннотация и ключевые слова
В аннотации отражается актуальность, цель, результаты статьи
Ключевые слова –
7-9 слов и словосочетаний
Слайд 5Структура статьи:
Актуальность
Background / история вопроса
Постановка проблемы
Методы исследования
Результаты
Выводы