Как помочь ребёнку быть внимательным.

Содержание

Слайд 2

« Внимание есть именно та дверь, перед которой проходит всё, что

« Внимание есть именно та дверь, перед которой проходит всё, что входит
входит в душу человека из внешнего мира.»
К.Д.Ушинский.

Слайд 3

Внимание-

способность человека сосредоточиться на определённых объектах и явлениях.

Внимание- способность человека сосредоточиться на определённых объектах и явлениях.

Слайд 4

Свойства внимания

Концентрация
Объём
Устойчивость
Распределение
Переключение

Свойства внимания Концентрация Объём Устойчивость Распределение Переключение

Слайд 5

Концентрация внимания-

умение сосредоточиться на нужном объекте, отдельных его частях или признаках,

Концентрация внимания- умение сосредоточиться на нужном объекте, отдельных его частях или признаках,
способность вникнуть в проблему, задачу. Человек с высокой концентрацией внимания обычно отличается хорошей наблюдательностью, организованностью.

Слайд 6

Объём внимания-

количество одновременно воспринимаемых и удерживаемых в сознании объектов. Для детей

Объём внимания- количество одновременно воспринимаемых и удерживаемых в сознании объектов. Для детей
7 лет число таких объектов колеблется от 3 до 5. При хорошем объёме внимания ребёнку легче совершать операции сравнения, анализа, обобщения, классификации.

Слайд 7

Устойчивость внимания-

возможность длительного сосредоточения
на одном и том же объекте, проблеме.

Устойчивость внимания- возможность длительного сосредоточения на одном и том же объекте, проблеме.
Т.к. ребёнок быстро переутомляется, на одном объекте может задерживаться недолго. Нужно чередовать виды деятельности и последовательно подавать материал: от лёгкого- к сложному, от знакомого- к неизвестному. Ребёнок с устойчивым вниманием долго работает, не отвлекаясь, ему нравится длительная работа.

Слайд 8

Распределение внимания-

внимание к двум или нескольким объектам при одновременном выполнении действий

Распределение внимания- внимание к двум или нескольким объектам при одновременном выполнении действий
с ним или наблюдении за ним. Об особенностях распределения внимания судят по тому. легко или с трудом ребёнку удаётся делать несколько дел одновременно: писать письмо и разговаривать, решать задачу и отвечать на вопросы и т.д.

Слайд 9

Переключение внимания

перемещение внимания с одного объекта на другой или с одного

Переключение внимания перемещение внимания с одного объекта на другой или с одного
вида деятельности на другую в связи с постановкой новой задачи. Об особенностях переключения внимания можно судить по тому, насколько быстро ребёнок переходит от одного занятия к другому, легко начинает новое дело.

Слайд 10

Результаты анкетирования

Результаты анкетирования

Слайд 11

Игры на развитие внимания

Для тренировки объёма внимания

Игры на развитие внимания Для тренировки объёма внимания

Слайд 12

На распределение и переключение внимания.

На распределение и переключение внимания.

Слайд 13

На концентрацию внимания.

На концентрацию внимания.

Слайд 14

Задание: Какая бабочка на какой цветок прилетит?

Задание: Какая бабочка на какой цветок прилетит?

Слайд 15

Памятка

Чем интереснее и разнообразнее будут игры и забавы, которые вы предлагаете ребёнку,

Памятка Чем интереснее и разнообразнее будут игры и забавы, которые вы предлагаете
тем больше шансов развить произвольное внимание ребёнка.
Развивая внимание, учитывайте круг его увлечений. Отталкиваясь от его увлечений, привлекайте его внимание к другим процессам и явлениям. связанным с его увлечением.
Постоянно тренируйте внимание. Используя для этого прогулки на свежем воздухе, поездки, походы, любую возможность.
Стимулируйте интерес к развитию внимания собственным примером и примерами из жизни других детей.
В семейном кругу демонстрируйте достижения ребёнка по развитию внимания.
Используйте специальную литературу, которая поможет достичь успехов.
Имя файла: Как-помочь-ребёнку-быть-внимательным..pptx
Количество просмотров: 267
Количество скачиваний: 0