Как работать, когда работать некому

Содержание

Слайд 2

Can anybody find me

somebody to love?

Can anybody find me somebody to love?

Слайд 3

Все побежали — и я побежал… или непредвиденный дефицит ресурсов
Задаём вопросы:
разработчик вырос из

Все побежали — и я побежал… или непредвиденный дефицит ресурсов Задаём вопросы:
задач → технологии устарели?
разработчик решает не свои задачи → делегирование?
разработчика переманили → условия хуже рыночных?
частые болезни → качество помещений, еды, плюшек?
постоянные отсутствия → удалённая работа?
… → почему мы не знаем причину?

Слайд 4

Ложись!.. или взрывной рост количества задач
Возможные причины:
объективная необходимость в развитии проекта;
стиль руководства «потому

Ложись!.. или взрывной рост количества задач Возможные причины: объективная необходимость в развитии
что я так хочу»;
смена руководства/заказчика;
переоценка «пропускной способности» разработки;
недооценка положительных показателей разработки.

Слайд 5

All in all it was just a brick in the wall…

All in all it was just a brick in the wall…

Слайд 6

Мне кажется, вокруг меня что-то происходит... или учимся смотреть на себя со стороны

Мне кажется, вокруг меня что-то происходит... или учимся смотреть на себя со

Обращаем внимание на симптомы:
затухание ощущений «скорости разработки»;
демонстрация внешнего контроля за вашими обещаниями;
затруднения при календарном планировании;
рост медианного времени жизни задач с низким приоритетом;
появление жалоб.

Слайд 7

На первый-второй рассчитайся... или сколько ресурса у нас на самом деле есть
Считаем:
сколько людей

На первый-второй рассчитайся... или сколько ресурса у нас на самом деле есть
в команде;
сколько из них могут распараллелить свою работу;
сколько человек способны развивать один и тот же функционал;
выделяем и считаем потоки;
какие работы выполняются строго последовательно;
отпуска, здоровье, дети…

Слайд 8

Дайте мне таблеток от жадности... или сколько ресурса нам на самом деле надо
Используем

Дайте мне таблеток от жадности... или сколько ресурса нам на самом деле
для подсчёта:
прозрачный пул текущих задач;
планы и «хотелки», не переданные пока в разработку;
вероятность смены приоритетов и направлений развития;
развитие параллельных отделов;
аппроксимацию роста количества задач.

Слайд 9

Longed to hear him play Play their minds away 

Longed to hear him play Play their minds away

Слайд 10

Что же ты не сказала, что тебе хуже всех?.. или учимся правильному информированию
Расставляем

Что же ты не сказала, что тебе хуже всех?.. или учимся правильному
акценты:
объявлением о переходе в авральный режим работы;
планируем в открытую;
предлагаем выслушивать варианты, а не жалобы;
говорим «не берём» вместо «не успеваем»;
ужесточаем требования к постановкам задач;
просим другие команды подстроиться под нас.

Слайд 11

Сено-солома... или снижаем требования при найме
Берём junior’ов:
без опыта, но со знаниями теории;
умеющих учится

Сено-солома... или снижаем требования при найме Берём junior’ов: без опыта, но со
новому;
задающих вопросы.
При этом готовимся:
анонсировать временную «неполноценность» ресурса;
выделять людей и время на обучение.

Слайд 12

Семеро по лавкам... или как учить новичков
Чему учим:
принципам, методикам, технологиям разработки;
профессиональному общению.
Как учим:
даём

Семеро по лавкам... или как учить новичков Чему учим: принципам, методикам, технологиям
документацию (если есть);
показываем хорошие примеры;
поручаем простые задачи и обсуждаем результаты;
привлекаем к общему code-review.

Слайд 13

Один раз отрежь... или пересматриваем принципы своей работы
Компенсируем недостаток ресурсов:
выделяем группы разработчиков, отвечающие

Один раз отрежь... или пересматриваем принципы своей работы Компенсируем недостаток ресурсов: выделяем
за отдельные части системы:
разделяем ответственность за качество тех. решений;
предлагаем новичкам быстрый доступ к эксперту;
строим пары семпай-кохай:
для документирования разработки семпая;
для совместной разработки;
делаем (по возможности) расширяемые решения;
переход от релизного тестирования к потоковому.

Слайд 14

Не жалея живота своего... или жертвуем качеством/скоростью/стоимостью
Чем-то приходится платить:
временное увеличение сроков выполнения задач;
создание

Не жалея живота своего... или жертвуем качеством/скоростью/стоимостью Чем-то приходится платить: временное увеличение
немасштабируемых решений с отсрочкой рефакторинга;
поиск «дорогого» ресурса.

Слайд 15

If you want to survive get out of bed You're in the army

If you want to survive get out of bed You're in the army now
now 

Слайд 16

А он? А она?.. или как всегда быть в курсе
Собираем информацию:
из отчётов и

А он? А она?.. или как всегда быть в курсе Собираем информацию:
презентаций других отделов;
из личного общения с заказчиками/менеджерами;
из «модных» в разработке трендов;
из планов или запусков конкурентов.
Учитываем время, необходимое на получение всей перечисленной выше информации.

Слайд 17

Пятого-десятого... или учимся предугадывать будущие проблемы
Учимся на собственном опыте:
наблюдаем за развитием компании в

Пятого-десятого... или учимся предугадывать будущие проблемы Учимся на собственном опыте: наблюдаем за
целом;
фиксируем возникшие проблемы и использованные способы их решения;
готовимся к рецидивам.
Имя файла: Как-работать,-когда-работать-некому.pptx
Количество просмотров: 122
Количество скачиваний: 0