Как слово наше отзовется

Руководитель:
Бекиш Александра Ивановна
Авторы:
Денисова Светлана
Головко Юлия
9 класс
Муниципальное образовательное учреждение
дополнительного образования детей
Дом детского творчества
Балтийского городского округа
г. Балтийск
Калининградской области
2004 г.

Цели работы:
Определить воздействие слова
на эмоционально-психическое
состояние современного подростка
Исследовать эмоциональное
состояние (чувство радости)
и средства его выражения
Объект исследования:
Учащиеся старших классов школ города
и воспитанников Дома детского творчества
Объем исследуемой аудитории – 100 человек

Методы исследования:
Интервьюирование
Наблюдение
Анкетирование

Что чаще обижает тебя?

Что влияет на твое настроение?

Результаты исследования:
Уровень коммуникативности:
общение с родителями – 7%
общение с друзьями – 47%
со всеми – 43%
ни с кем – 15%
Уровень важности общечеловеческих ценностей:
важны – 52%
не существуют – 25%
неадекватная реакция(повышенный уровень агрессии) – 13%
Уровень лексического запаса
(на примере положительных и отрицательных эмоций):
низкий – 62%
средний – 23%
выше среднего – 15%

Вывод:
Проведенные исследования свидетельствуют
о внутренней тревожности подростков,
агрессивности и ложном самоутверждении.
Последствия :
Стрессовые Состояния,
Невроз, Углубление Личностных Противоречий
(высокий уровень притязаний при низкой или завышенной самооценке)
!!!

Подумай, как
твоё Слово
отзовется…