Содержание
- 2. Цілі уроку: 1.Повторити пройдений матеріал в ігровій формі. 2.Вдосконалити навички усної та писемної мови. 4.Виговувати інтерес
- 3. - Guten Tag! Ich heiße Albi. - Hallo! Ich heiße Waldo.
- 4. Guten Tag! Guten Tag! Guten Tag! Sagen alle Kinder. Große Kinder, kleine Kinder, Dicke Kinder, dünne
- 5. Das Abc A B E F H J L M N P Q R T V
- 6. G D O I N T L Hallo! Ich heiße Hexe. Ich bin alt. Ich komme
- 10. ? Wie alt du bist Wie alt bist du? Quak! Quak!
- 11. A ● ● n ● ● M m ● N ● а ● ● d D
- 13. Wer ist das?
- 15. Das ist Lulu. Rate mal!
- 16. Ist das Weise Eule? ?
- 17. Ja, das ist Winni Puh (+),
- 18. ? Sind das Alex und Max?
- 19. Singen wir! Ist das / sind das? Ist das Uli? Ist das Lene? Sind das Hugo
- 20. 2 1 3 4 5 6 12 11 7 8 9 10
- 21. Turnen wir!
- 22. Pe er A ton Ire e oni A na Sab ne Xen a Fr nz Ot
- 23. U S P C D O G W Y K I
- 24. Das Abc A B C D E F G H I J K L M N
- 26. Скачать презентацию























Что необходимо ребенку к школе
Авиационные информационные технологии
Управление персоналом
Лекция_2._ПРОЦЕССЫ_РЕАЛИЗАЦИИ_ИНФОРМАЦИОННО_-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ_ВОЗДЕЙСТВИЙ_2
Дидактические игры и приемы для развития мышления у детей с ОНР
Атте уроке. Громкие чтения
Дослідження 4G-LTE можливостей технології DECT
Как не воспитать Пиноккио!?
Центр поддержки подростков "4-С"
Угода з печаткою для дистанційників (1)
tn_ved_obuv
Компьютерные сети
Презентация на тему ГИДРОСФЕРА ЗЕМЛИ
Оптимизация логистики в условиях кризиса
НЕОПРЕДЕЛЁННАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА
Названия месяцев месяцев Классы в школе Номерсчёта в банке Дома на улице Последовательности составляют такие элементы природы, ко
РадиовизиографOrangedental x-on II
Русский классицизм и зарубежный модерн
Comparative analysis of electric power complexes of the European Union and Russia
Организационная структура системы обязательного медицинского страхования Ярославской области в 2011 году
Группа как субъект организационного поведения
Когда ожидать перемен?
Катехизация – начальный этап вступления в Церковь
Дети под защитой государства
Фотонное эхо
Уважаемые преподаватели, аспиранты и студенты РГЭУ (РИНХ)! Представляем вам новую специальную литературу (учебники и монографии),
МОДЕРНИЗАЦИЯ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ:ВНЕДРЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Творческий путь Федора Ивановича Тютчева