Как управлять людьми? Когнитивная нейробиология и техники спецслужб

Содержание

Слайд 7

Как управлять людьми?

КОГНИТИВНАЯ НЕЙРОБИОЛОГИЯ И ТЕХНИКИ СПЕЦСЛУЖБ

Как управлять людьми? КОГНИТИВНАЯ НЕЙРОБИОЛОГИЯ И ТЕХНИКИ СПЕЦСЛУЖБ

Слайд 8

1. Суггестия

ВНУШЕНИЕ. ВНИМАНИЕ. УПРАВЛЕНИЕ

1. Суггестия ВНУШЕНИЕ. ВНИМАНИЕ. УПРАВЛЕНИЕ

Слайд 9

Внушение

«Суггестия» - В переводе с латинского языка означает «внушение», что подразумевает под

Внушение «Суггестия» - В переводе с латинского языка означает «внушение», что подразумевает
собой передачу информации, воспринимаемой больным без всякой критики.
Данная информация оказывает влияние на течение нервно-психических и соматических процессов.
При помощи методов внушения у пациента появляются эмоциональные состояния и действия, ощущения, представления
Еще оказывается влияние на вегетативные функции организма без активного участия личности в логической переработке воспринимаемого материала.

Слайд 10

Внимание

Внима́ние — избирательная направленность восприятия на тот или иной объект, повышенный интерес

Внимание Внима́ние — избирательная направленность восприятия на тот или иной объект, повышенный
к объекту с целью получения каких-либо данных.

Слайд 11

Управление людьми и Битва за внимание

Внимание – это основной ресурс

Управление людьми и Битва за внимание Внимание – это основной ресурс

Слайд 12

Управление людьми и Битва за внимание

Внимание – это основной ресурс
Суггестия – это

Управление людьми и Битва за внимание Внимание – это основной ресурс Суггестия
захват внимания + снижение «критики»

Слайд 13

Управление людьми и Битва за внимание

Внимание – это основной ресурс
Суггестия – это

Управление людьми и Битва за внимание Внимание – это основной ресурс Суггестия
захват внимания + снижение «критики»
Основная цель: сделка

Слайд 14

Управление людьми и Битва за внимание

Внимание – это основной ресурс
Суггестия – это

Управление людьми и Битва за внимание Внимание – это основной ресурс Суггестия
захват внимания + снижение «критики»
Основная цель: сделка
Проблема: Разнообразие выбора

Слайд 15

Управление людьми и Битва за внимание

Внимание – это основной ресурс
Суггестия – это

Управление людьми и Битва за внимание Внимание – это основной ресурс Суггестия
захват внимания + снижение «критики»
Основная цель: сделка
Проблема: Разнообразие выбора
Выход: захватить внимание – внушить «представление» - получаем результат

Слайд 16

2. Стратегии спецслужб

2.1. БЫСТРАЯ

2. Стратегии спецслужб 2.1. БЫСТРАЯ

Слайд 17

Быстрый способ

Оглушение
Неопределенность (Причина страхи, тревоги и ПА)
Снижение критики (за счет активации подкорковых

Быстрый способ Оглушение Неопределенность (Причина страхи, тревоги и ПА) Снижение критики (за счет активации подкорковых структур)
структур)

Слайд 18

Методика 1: Контраст

Методика 1: Контраст

Слайд 19

Триединая модель мозга

Неокортекс – разум
Лимбическая система – эмоции
Рептильный мозг – тех отдел

Триединая модель мозга Неокортекс – разум Лимбическая система – эмоции Рептильный мозг – тех отдел мозга
мозга

Слайд 20

Цитоархитектонические поля Бродмана

Цитоархитектонические поля Бродмана

Слайд 21

Ретикулярная формация

Ретикулярная формация выполняет функцию фильтра, активируя кору только для обработки важных

Ретикулярная формация Ретикулярная формация выполняет функцию фильтра, активируя кору только для обработки
сигналов, но не для привычных или повторных сигналов.
Ретикулярная формация – генератор психической энергии

Слайд 22

2. Стратегии спецслужб

2.1. ДЛИТЕЛЬНОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ

2. Стратегии спецслужб 2.1. ДЛИТЕЛЬНОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ

Слайд 23

Методика: Гипноз

НЛП – это бред.
Разговорный гипноз. Данная техника является формой гипноза без формального

Методика: Гипноз НЛП – это бред. Разговорный гипноз. Данная техника является формой
введения клиента в состояние транса, при этом клиента не просят закрыть глаза.
Используемые приёмы направлены на:
создание у клиента состояния поглощённости внимания тем, что говорит терапевт;
обход критического сознания клиента;
активация бессознательных процессов.

Слайд 24

Методика: Хороший\плохой коп

Принцип контраста. «Эмоциональные качели»
Обеспечивает привязанность (в долгой перспективе)

Методика: Хороший\плохой коп Принцип контраста. «Эмоциональные качели» Обеспечивает привязанность (в долгой перспективе)

Слайд 25

Играем на дофаминовой системе

Без подкрепления дофаминовая система «живет» 2-3 дня.
Дофамин НЕ отвечает

Играем на дофаминовой системе Без подкрепления дофаминовая система «живет» 2-3 дня. Дофамин
за удовольствие или удовлетворение!!!
Последние исследования показывают, что дофамин не вызывает чувства удовольствия или удовлетворения, а создаёт сильное ощущение предвкушения от получения результата или нежелания его получения, подобное тому, которое испытывают люди перед оргазмом или при сильном отвращении.
Недостаток дофамина отупляет.
Любовь. Дофамин лежит в основе чувства привязанности и верности.

Слайд 26

Методика: 2\2

Подкрепление\отсутствие подкрепления каждые 2-3 дня

Методика: 2\2 Подкрепление\отсутствие подкрепления каждые 2-3 дня

Слайд 27

Нейромаркетинг

Проблемы нейромаркетинга
Недостаточная научная проработанность (влияние цвета, шрифта..)
Фальсификации исследований
Обобщение и усреднения
Нет возможности установить

Нейромаркетинг Проблемы нейромаркетинга Недостаточная научная проработанность (влияние цвета, шрифта..) Фальсификации исследований Обобщение
точные причины того, почему тот или иной предъявленный стимул вызвал такую физиологическую реакцию
Этика.
Но…

Слайд 28

М: Мелкие методики, которые (+\-) работают

Цвета. (+\-)
Безнал
Акция или скидка (убрать подозрения клиента)
Подписка
Ценники:

М: Мелкие методики, которые (+\-) работают Цвета. (+\-) Безнал Акция или скидка

999 – необходимость
000 – имидж

Слайд 29

Людям нравится одно, а говорят – другое. И сам не понимают

Людям нравится

Людям нравится одно, а говорят – другое. И сам не понимают Людям
одно, а их мозгу – другое
Пепси-челлендж
Музыка
Работа мозга
Осознаваемые когнитивные процессы
Неосознаваемые когнитивные процессы
Подкорковые структуры

Слайд 30

Потребности мозга

Индивидуальные

Сон, еда, безопасность
Получение информации

Социальные

Вещи, улучшающие статус
Доминирование
Общение

Половые

Дети, воспитание
Потребность в жене
Питомцы

Потребности мозга Индивидуальные Сон, еда, безопасность Получение информации Социальные Вещи, улучшающие статус

Слайд 31

М: Информативная бомбардировка

Сеть пассивного режима работы мозга
Доминанта поведения
Создание информативной доминанты

М: Информативная бомбардировка Сеть пассивного режима работы мозга Доминанта поведения Создание информативной доминанты

Слайд 32

Нарративы

ПЕПСИ-ЧЕЛЛЕНДЖ: ПОЧЕМУ ПЕПСИ ВКУСНЕЕ, НО ЛЮДИ ВЫБИРАЛИ КОКА-КОЛУ?

Нарративы ПЕПСИ-ЧЕЛЛЕНДЖ: ПОЧЕМУ ПЕПСИ ВКУСНЕЕ, НО ЛЮДИ ВЫБИРАЛИ КОКА-КОЛУ?

Слайд 33

Мозг мыслит нарративами

Человеку не нужен продукт. Ему нужна история.
Неокортекс «пронизан» нарративами
Почему «Терминатор

Мозг мыслит нарративами Человеку не нужен продукт. Ему нужна история. Неокортекс «пронизан»
2» – такой крутой фильм

Слайд 34

Мир – театр, а мы в нем - актеры

Путь героя
Жизнь как сериал
Режиссура
Экспозиция

Мир – театр, а мы в нем - актеры Путь героя Жизнь
– это объяснение обстановки вокруг.

Слайд 35

Третий рейх.

ИЛИ ОСНОВАТЕЛИ МАРКЕТИНГА

Третий рейх. ИЛИ ОСНОВАТЕЛИ МАРКЕТИНГА

Слайд 36

М: Пропаганда нацистов

Зрелищность: Ночью с факелами. Парады.

М: Пропаганда нацистов Зрелищность: Ночью с факелами. Парады.

Слайд 38

М: Пропаганда нацистов

Зрелищность: Ночью с факелами. Парады.
Риторика: «А мы все равно выиграем..»

М: Пропаганда нацистов Зрелищность: Ночью с факелами. Парады. Риторика: «А мы все равно выиграем..»

Слайд 39

М: Пропаганда нацистов

Зрелищность: Ночью с факелами. Парады.
Риторика: «А мы все равно выиграем..»
Нацисты

М: Пропаганда нацистов Зрелищность: Ночью с факелами. Парады. Риторика: «А мы все
придумали спам лично каждому человеку

Слайд 40

М: Пропаганда нацистов

Зрелищность: Ночью с факелами. Парады.
Риторика: «А мы все равно выиграем..»
Нацисты

М: Пропаганда нацистов Зрелищность: Ночью с факелами. Парады. Риторика: «А мы все
придумали спам лично каждому человеку
Манипуляция фактами на контрасте

Слайд 41

М: Манипуляция фактами на контрасте

Небольшой ассортимент, но хорошее качество
Мы +, они -.

М: Манипуляция фактами на контрасте Небольшой ассортимент, но хорошее качество Мы +,
Но принимайте решение самостоятельно

Слайд 42

М: Пропаганда нацистов

Зрелищность: Ночью с факелами. Парады.
Риторика: «А мы все равно выиграем..»
Нацисты

М: Пропаганда нацистов Зрелищность: Ночью с факелами. Парады. Риторика: «А мы все
придумали спам лично каждому человеку
Манипуляция фактами на контрасте
Восход солнца

Слайд 43

М: Используйте независимые внешние факторы

М: Используйте независимые внешние факторы

Слайд 44

М: Пропаганда нацистов

Зрелищность: Ночью с факелами. Парады.
Риторика: «А мы все равно выиграем..»
Нацисты

М: Пропаганда нацистов Зрелищность: Ночью с факелами. Парады. Риторика: «А мы все
придумали спам лично каждому человеку
Манипуляция фактами на контрасте
Восход солнца
Критика без обозначений

Слайд 45

М: Пропаганда нацистов

Зрелищность: Ночью с факелами. Парады.
Риторика: «А мы все равно выиграем..»
Нацисты

М: Пропаганда нацистов Зрелищность: Ночью с факелами. Парады. Риторика: «А мы все
придумали спам лично каждому человеку
Манипуляция фактами на контрасте
Восход солнца
Критика без обозначений
Аппеляции к эмоциям

Слайд 46

М: Пропаганда нацистов

Зрелищность: Ночью с факелами. Парады.
Риторика: «А мы все равно выиграем..»
Нацисты

М: Пропаганда нацистов Зрелищность: Ночью с факелами. Парады. Риторика: «А мы все
придумали спам лично каждому человеку
Манипуляция фактами на контрасте
Восход солнца
Критика без обозначений
Аппеляции к эмоциям
Уставшие и «забитые» люди

Слайд 47

М: Пишите. Создавайте историю

Преимущества
Кейсы
Обширные нарративы

М: Пишите. Создавайте историю Преимущества Кейсы Обширные нарративы

Слайд 48

Гештальт

Гештальт – это «большой» интеллектуальный объект. Тот же «нарратив».
Закрыть гештальт – логически

Гештальт Гештальт – это «большой» интеллектуальный объект. Тот же «нарратив». Закрыть гештальт – логически завершить нарратив.
завершить нарратив.
Имя файла: Как-управлять-людьми?-Когнитивная-нейробиология-и-техники-спецслужб.pptx
Количество просмотров: 35
Количество скачиваний: 0