Содержание
- 2. Если ты идешь по улице, обращай внимание на подозрительные предметы: неизвестный сверток или деталь, которая лежит
- 3. свисающие провода или изоляционная лента; бесхозные сумка, портфель, коробка; заметив вещь без хозяина, обратись к работнику
- 4. они одеты не по сезону; стараются скрыть свое лицо; неуверенно ведут себя; сторонятся работников милиции. Если
- 5. Ты попал в переделку Ни в коем случае не иди против толпы. Если толпа тебя увлекла,
- 6. Если есть возможность, застегнись. Ботинки на высоких каблуках или развязавшийся шнурок могут стоить тебе жизни. Брось
- 7. Ты попал в переделку Защити диафрагму сцепленными в замок руками, сложив их на груди. Еще один
- 8. Главная задача в толпе – не упасть. Но если ты все же упал, следует защитить голову
- 9. Ты попал в переделку Услышав взрыв, нужно упасть на землю, прикрыв голову руками. Если рядом есть
- 10. Не старайся поднимать с земли раненого, если видно, что у него повреждены части тела. Если есть
- 11. Падай на пол, прикрой голову руками. Постарайся спрятаться за крепкими предметами. Например, опрокинь стол и пристройся
- 12. Ты попал в переделку Старайся укрыться в том месте, где стены помещения могут быть более надежны.
- 13. Ты попал в переделку Если пламя бушует за дверью, а ты оказался в помещении, расположенном на
- 14. Ты попал в переделку Если повали дым, возьми тряпку (если ее нет под рукой – нужно
- 16. Скачать презентацию













Глубина заложения сетей водопровода и канализации
Письма о танце
1. Множества
Презентация на тему Виды и типы корней
Презентация на тему Юридическая ответственность и ее виды
Обобщающий урок по теме
Международная лаборатория функциональных материалов на основе стекла РХТУ им. Д.И. Менделеева Миусская пл. 9, 125047 Москва, Россия
Агрономия. Триггеры. (Тест)
Тупая Альмира
«Развитие творческих способностей и эстетического вкуса у учащихся на уроках изобразительного искусства посредством декоративн
проект выполнила:Фельгер Ксенияученица 8 класса.
Чистый ручеек нашей речи. Правила общения
Сауаттылық Joker CUP II
Фонетический брейн-ринг Обобщение и закрепление изученного материала по теме «Фонетика»
«ДОНКАРБ ГРАФИТ»Корпоративная презентация
What are the little boys made of?
Средства телекоммуникационных технологий - мобильный телефон
Урок ИЗО в 3 классе Волосникова Л. А., учитель начальных классов МКОУ для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Начальн
Компьютерная грамотность и ИКТ-компетентность в сфере образования
ЧАСТИ ИКОНЫ НАРИСОВАТЬ ЦЕРКОВЬ И ПОДПИСАТЬ ЕЕ ЧАСТИ.
Aquos 829
Биржа. Ценные бумаги. Отличие облигации от банковского депозита
Всестороннее развитие детей дошкольного возраста
Крахмал
Презентация на тему «Сканеры»
математика
Торжественная линейка, посвященная Дню Знаний
Тригонометрические функции. Синус