Содержание
- 2. Какой предмет «лишний»?
- 3. Величина – это то, что можно измерить, и результат измерения выразить числом. Вывод:
- 4. Найди массу ореха
- 5. Чтобы измерить величину, надо выбрать мерку и узнать, сколько раз она содержится в измеряемой величине. Вывод:
- 6. 1 килограмм 1 кг
- 7. Что можно взвесить при помощи новой величины?
- 8. Масса является величиной. Вывод:
- 9. Длиннее Короче ДЛИНА:
- 10. Тяжелее Легче МАССА
- 11. Единицы массы Грамм Килограмм Центнер Тонна
- 12. Древние единицы массы Карат- 0,2 г Талант Гривна (409,5 г)- фунт Пуд – 16,38 кг Золотник
- 13. Я > Г О=Л А
- 14. Кто тяжелее – Медведь или Колобок?
- 15. Кто легче – Нюша или Крош? Нас нужно взвесить! Вам потребуются весы
- 16. 5 кг 2 кг 5 кг + 2 кг = Масса арбуза - ____ килограммов
- 17. НАЙДИТЕ ВЕС АРБУЗА 5 кг 5 кг 3 кг
- 18. Масса кошки 3 кг. Это на 2 кг меньше, чем весит собака. Сколько весит собака? Задача
- 19. Индюк весит 10 кг. Сколько он будет весить, если встанет на одну ногу? ПОДУМАЙ:
- 20. В большом ящике лежало 12 кг муки, а в маленьком пакете 12 кг гвоздей. Какой ящик
- 21. 1 кг 2 кг 2 кг Сколько весит зайчик? 2 кг + 2 кг = 1
- 22. Нынче на уроке в классе Все узнали мы о массе. Знаю я, ты, он, она: Масса
- 24. Скачать презентацию





















Кластеризация документов
Московский Инженерно – Физический Институт(Государственный Университет)
Модернизационные процессы Западной Европы
Стихи Хокку
Великая французская революция. От якобинской диктатуры к 18 брюмера Наполеона Бонапарта
Презентация на тему Исчисляемые и неисчисляемые существительные
Иван Васильевич Шамов 1918-1965
Русская народная сказка
Одежда
Вопросы для самопроверки
Предложение о сотрудничестве Орёл
Презентация на тему: МОЕ ВКУСНОЕ УВЛЕЧЕНИЕ
Развитие творческих способностей учащихся
4 Absolute Truths About Modern Automotive Social Media
Особенности делового общения с собеседниками различных психотипов
Вироиды
История развития науки административного права
Система теплоснабжения группы производственных цехов от котельной
Центральные и вписанные углы
«Россия в XVII веке» (повторительно-обобщающий урок)
Учитель–модератор на пути к сотрудничеству с обучающимися
Тенденции развития ресторанного бизнеса
УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ КОКТЕЙЛЬ
Информационно-коммуникационное обеспечение менеджмента. Лекция 6
Заседание ученого советаПОИПКРО
Клетка
Права человека класификация прав человека
Отчеты стран Центральной Азии о выполнении Декларации о приверженности (ССГАООН)