Содержание
Слайд 2Искусство — это особый вид формотворческой деятельности человека, создающей образные и символические структуры, которые обладают эстетическими, познавательными и коммуникационными функциями.
Искусство — это особый вид формотворческой деятельности человека, создающей образные и символические структуры, которые обладают эстетическими, познавательными и коммуникационными функциями.

В этом смысле искусство понимается как творческая деятельность, направленная на создание художественных произведений, шире — эстетически-выразительных форм.
Изобразительное искусство -группа видов художественного творчества, воспроизводящих визуально воспринятую действительность.
Произведения изобразительного искусства имеют предметную форму, не изменяющуюся во времени и пространстве.
Виды искусства - это исторически сложившиеся, формы творческой деятельности, обладающие способностью художественной реализации жизненного содержания и различающиеся по способам ее материального воплощения (слово в литературе, звук в музыке, пластические и колористические материалы в изобразительном искусстве и т. д.).
В современной искусствоведческой литературе сложились определенная схема и система классификации искусств, хотя единой до сих пор нет и все они относительны. Наиболее распространенной схемой является его деление на три группы.
- Предыдущая
Первый властелин единого Китая






















Типичные ошибкипри проведении экспертизы
Тише ходишь - дальше будешь. Синопсис
WELCOME презентация компании Torex (1)
으면 문법
Стратегические аспекты технической модернизации сельскохозяйственного производства. Лекция № 3.8
Откуда крылья у крылатого выражения?
ЕГЭ-2011 (11-12 классы)
Презентация по английскому Экологическая организация RSPCA
К 70-летию Победы
Сочинение по картине С.А.Григорьева «Вратарь»
Традиционные средства рекламы. Лекция 2
Это я
Группа Интеррос
INETsHOP – система управления прайс- листами
Метафорические ассоциативные карты
Полезные ископаемые (4 класс)
Политика
Леонид 28.09.22 (1)
Техногенные источники радиационной и химической опасности
Тема урока: «Решение задач на построение» Цели урока: Проверить умения и навыки строить биссектрису угла, делить отрезок пополам, н
Розвиток самосвідомості у підлітковому віці
Италия после Второй Мировой Войны
Визитная карточка
Cantautori Italiani
Мультик для детей. Звездные войны. Пробуждение силы
Клеточная оболочка и цитоплазма
ER-модель (entity-relationship)
Атмосфера, ее состав, строение и значение. Атмосфера воздушная оболочка Земли, вращающаяся вместе с планетой.