Содержание
- 2. Оборудование: Физическая карта России. Климатическая карта России. Атласы. Климатограммы. Раздаточный материал. Тип урока: урок-игра; урок контроля
- 3. Ход урока: 1. Организационный момент (оглашение темы и целей урока, разбивка класса на 3 команды, выбор
- 4. Конкурс 2 (max 10 баллов). Климат. Погода. Каждая команда получает карточку-задание, в которой 1 задание –
- 5. Конкурс 3 (max 10 баллов). Термин – определение. Каждый игрок в команде выбирает по3 разноцветных карточки,
- 6. Определения: 1.Подвижные части тропосферы, отличающиеся друг от друга своими свойствами – температурой, влажностью, прозрачностью. 2. Излучение
- 7. Конкурс 4 (max 4 балла). Найдите географические ошибки. Командам предлагается тексты, в которых даны 4 ошибки
- 8. Конкурс 5 (max 6 баллов). Прочтите климатограмму. Климатограммы одинаковы для 3 команд. Определить, какая климатограмма соответствует
- 9. Карточка №1 А) Какой из показанных на карте городов находится ближе всего к зоне действия антициклона?
- 10. А) Какой из показанных на карте городов находится в зоне действия антициклона? Тюмень 2) Серов 3)
- 11. Карточка №3 А) Какой из показанных на карте городов находится в зоне действия циклона? Барнаул 2)
- 13. Скачать презентацию