Слайд 2Два мира есть у человека:
Один, который нас творил,
Другой, который мы до века
Творим
по мере наших сил
Н.А.Заболоцкий
Слайд 3Компетенция
Компетенция – готовность человека к мобилизации знаний, умений и внешних ресурсов для
эффективной деятельности в конкретной жизненной ситуации.
Слайд 4Ключевые компетенции
Ключевыми называются компетенции, которые являются универсальными, применимыми в различных жизненных ситуациях.
Ими должен обладать каждый член общества.
Слайд 5Ключевые компетенции
Всё множество ключевых компетенций – образовательная, исследовательская, социальная, личностная и др.
– складываются из четырех «кирпичиков»: это информационная, коммуникативная, проблемная и кооперативная.
Слайд 6Информационная компетенция (ключевая)
Информационная компетенция выражается в умениях самостоятельно:
- интерпретировать, систематизировать, критически оценивать
и анализировать полученную информацию с позиций решаемой задачи;
- делать аргументированные выводы;
- использовать полученную информацию при планировании и реализации своей деятельности в той или иной ситуации;
- структурировать имеющуюся информацию;
- представлять ее в различных формах и на различных носителях, адекватных запросам потребителей информации.
Слайд 7Коммуникативная компетенция (ключевая)
Коммуникативная компетенция выражается в умениях самостоятельно:
- вступать в контакт с
любым типом собеседника (по возрасту, статусу, степени близости и знакомости и т.п.), учитывая его особенности;
- поддерживать контакт в общении, соблюдая нормы и правила общения, в формах монолога и диалога, а также с использованием средств невербального общения;
- слушать собеседника, проявляя уважение и терпимость к чужому мнению;
- высказывать, аргументировать и в культурной форме отстаивать собственное мнение;
- стимулировать собеседника к продолжению общения;
- грамотно разрешать конфликты в общении;
- изменять при необходимости свое речевое поведение;
- оценивать успешность ситуации общения;
- корректно завершать ситуацию общения.
Слайд 8Проблемная (по решению проблем) компетенция
Проблемная компетенция, или компетенция по решению проблем, выражается
в умении самостоятельно:
- выявлять проблему в ситуациях избыточной информации;
- формулировать цель;
- делить цель на ряд последовательных задач;
- находить альтернативные пути и средства решения задач, в том числе оценивать необходимость и масштабы привлечения внешних ресурсов;
- определять наиболее и наименее выигрышные для них;
- предвидеть возможность появления вторичных проблем вследствие использования указанных путей и средств;
- реализовывать выбранные пути и средства решения проблемы;
- в случает появления затруднений формулировать, осмысливать их и применять решение о выборе других путей и средств;
- доводить решение проблемы до конца;
- публично представлять результаты;
- оценивать степень разрешенности проблемы и характер достигнутого продвижения.
Слайд 9Кооперативная компетенция
(работа в сотрудничестве)
Кооперативная компетенция, или компетенция работы в сотрудничестве, выражается в
умениях самостоятельно:
- находить партнеров для сотрудничества и объединяться с ними в группы;
- осуществлять коллективное целеполагание и планирование;
- распределять задачи и роли между участниками группы;
- действовать в роли ситуативного лидера группы и в роли исполнителя;
- координировать свои действия с действиями других членов группы, решающими общую задачу;
- анализировать и разрешать противоречия, препятствующие эффективности работы команды;
- осуществлять коллективное подведение итогов, включая самооценку коллективной деятельности и ее результатов;
- осуществлять коллективную презентацию продукта деятельности группы.