Содержание
- 2. Чи знаєте ви жанри образотворчого мистецтва?
- 3. Подивіться уважно на екран. Чи є серед представлених картин пейзаж?
- 4. До яких жанрів належать ці картини? Знайдіть серед картин пейзаж
- 5. Залишіть в картинній галереї лише пейзажі
- 6. Чи знаєте ви основи кольорознавства?
- 7. КОЛІРНА ПАЛІТРА ДІЛИТЬСЯ НА ДВІ ВЕЛИКІ ГРУПИ. НАЗВІТЬ ЇХ.
- 9. ТЕМА УРОКУ: КОЛОРИТ – ДУША ЖИВОПИСУ. ПЕЙЗАЖНИЙ ЖИВОПИС. КОЛОРИТ У ПЕЙЗАЖІ Практичне завдання: Зображення пейзажу в
- 10. С. Васильківський “Зима” Епіграф:«Природа – книга мудрості, яку допомагає прочитати пейзаж»
- 11. МЕТА: ПЕРЕДАЧА НАСТРОЮ ЗА ДОПОМОГОЮ КОЛЬОРУ, СТВОРЕННЯ ПЕВНОГО КОЛОРИТУ. ЗАВДАННЯ: 1. ЗАКРІПЛЕННЯ ОТРИМАНИХ ЗНАНЬ ПРО КОЛІРНОМУ
- 13. Як художнику вдалося вирішити суперечку двох братів? Як ви думаєте, ці картини були однакові? Що вдалося
- 14. ФОРМУЛЮВАННЯ ПРОБЛЕМИ Як художникам вдається передавати прохолоду чи тепло в своїх творах?
- 15. Чим відрізняються ці картини? А тепер скажіть, від якої картини віє теплом, а від якоїсь прохолодою?
- 16. КОЛОРИТ – ДУША ЖИВОПИСУ СЛОВО КОЛОРИТ ПОХОДИТЬ ВІД ЛАТИНСЬКОГО СЛОВА «COLOR» - «КОЛІР». ОЗНАЧАЄ ВОНО СПІВВІДНОШЕННЯ
- 17. КОЛОРИТ МОЖЕ БУТИ ТЕПЛИМ, ЯКЩО КАРТИНА НАПИСАНА В ТЕПЛИХ ТОНАХ
- 18. КАРТИНА, ВИКОНАНА ТЕПЛИМИ КОЛЬОРАМИ, ПОРОДЖУЄ У ГЛЯДАЧА РАДІСНЕ, СВЯТКОВЕ, І ЗАВЖДИ СОНЯЧНИЙ НАСТРІЙ.
- 19. ПОШУК РІШЕННЯ ПРОБЛЕМИ Розгляньте натюрморт Павла Кузнєцова і визначте в якому колориті вона написана? Які кольори
- 20. КОЛОРИТ НАЗИВАЄТЬСЯ ХОЛОДНИМ, ЯКЩО В КАРТИНІ ПЕРЕВАЖАЮТЬ ХОЛОДНІ ВІДТІНКИ.
- 21. КАРТИНА, НАПИСАНА ХОЛОДНИМИ КВІТАМИ, ВИКЛИКАЄ У ГЛЯДАЧА СУМНИЙ, ЗАДУМЛИВИЙ, ІНОДІ ДОЩОВЕ НАСТРІЙ.
- 22. ПОШУК РІШЕННЯ ПРОБЛЕМИ Розгляньте пейзаж Павла Кузнєцова і визначте в якому колориті вона написана? Які кольори
- 23. ВИРАЖЕННЯ РОЗВ'ЯЗАННЯ ПРОБЛЕМИ Як художникам вдається передавати прохолоду чи тепло в своїх творах? Радість чи сум?
- 24. СТВОРІТЬ АБСТРАКТНУ КОМПОЗИЦІЮ «СПОГАДИ» ЗА АСОЦІАЦІЄЮ З ПРОСЛУХАНИМИ МУЗИЧНИМИ ТВОРАМИ. ОДИН УЧЕНЬ ПРАЦЮЄ В ТЕПЛІЙ ГАМІ
- 25. АЛГОРИТМ СТВОРЕННЯ АБСТРАКТНОЇ КОМПОЗИЦІЇ 1. ПРОСЛУХАТИ ДВА МУЗИЧНИХ ТВОРИ (У МІНОРІ Й МАЖОРІ). 2. ВИРАЗИТИ НА
- 26. 2. ІНДИВІДУАЛЬНА ФОРМА 1) ВИКОРИСТОВУЮЧИ ОБРАЗ ТВАРИНИ АХРОМАТИЧНОГО ЗАБАРВЛЕННЯ (СЛОН, ЗЕБРА), СТВОРІТЬ КОМПОЗИЦІЮ «СПЕКОТНА АФРИКА». СПРОБУЙТЕ
- 27. АЛГОРИТМ СТВОРЕННЯ ТЕМАТИЧНОЇ КОМПОЗИЦІЇ «СПЕКОТНА АФРИКА» 1. НАМАЛЮВАТИ ПРОСТИМ ОЛІВЦЕМ ЗА СХЕМОЮ ОБРАЗ ТВАРИНИ АХРОМАТИЧНОГО ЗАБАРВЛЕННЯ.
- 28. АЛГОРИТМ СТВОРЕННЯ ПЕЙЗАЖУ «ПОХМУРИЙ ДЕНЬ» 1. НАМАЛЮВАТИ ПЕЙЗАЖ ПРОСТИМ ОЛІВЦЕМ, ОБВЕСТИ КОНТУРИ БІЛОЮ ВОСКОВОЮ КРЕЙДОЮ. 2.
- 29. КОЛОРИТ ПЕЙЗАЖУ ЗАЛЕЖИТЬ ВІД: Освітлення Стану погоди Пори року
- 30. РЕФЛЕКСІЯ ОЦІНІТЬ СВОЮ РОБОТУ НА УРОЦІ: – ЩО ТОБІ ПОТРІБНО БУЛО ЗРОБИТИ? – ЗАВДАННЯ ВИКОНАНО В
- 32. Скачать презентацию





























Производство стекла
Мастер-класс объёмная аппликация Воздушный шар
ВИДЫ ПРОГРАММДЛЯ МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ, РЕАЛИЗУЕМЫЕ В СОВРЕМЕННЫХ КОМПАНИЯХ
Дорогая моя столица, Золотая моя Москва!
Украденное детство. Великая Отечественная война в воспоминаниях
modul1_2
Сталинградская битва
Презентации к урокам русского языка 1 класс.
Краткий электронный словарь неологизмов
Живое пространство города
Развитие ключевых компетентностей младших школьников на уроках экономики
Круговорот кислорода
Гололед
RS DigiTac Pro
8. 2022 Кожан Н.Є. Основи військ.-мед підгот
Система электронных таможен и ЦЭД
Наказание. Доводы за и против
Комнатные растения в интерьере
Metod_Delfi
Юбилей библиотеки
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования
Изготовление цилиндрических и конических деталей ручным инструментом
Образ человека в рисунке
Презентация на тему Мочевыделительная система
Искусство папье-маше
История чемпионатов Европы по футболу
Презентация на тему Уравнение и его корни 7 класс
Р Е К Л А М Н О Е А Г Е Н Т С Т В О