конспект урока физической культуры

Общие сведения
Образовательное учреждение: ГБС(К)школа-интернат с. Старый-Буян
Программа составлена на основе программы для специальных(коррекционных) образовательных учреждений VIII вида(для 5-9классов). Под ред.В.В.Воронковой 2011г.
Дополнительная литература Клусов Н.П стадион во дворе м: Просвещение 2009г. Васильков Г.А. «От игры к спорту» М: Физкультура и спорт 1999г
Класс:7
Категория детей: обучающиеся, воспитанники с ограниченными возможностями здоровья
Раздел программы: спортивные игры (баскетбол)
Тип урока: урок отработки практических умений (закрепление)

Задачи.
дидактическая: отработать технику броска мяча в корзину одной рукой от плеча
коррекционная: Коррекция оптико-пространственной координации «глаз-рука», физических качеств (сила, выносливость, быстрота, гибкость)
воспитательная: формировать умение работать в команде во время игры.
Тема урока: Броски мяча в корзину одной рукой от плеча после остановки и после ведения
Цель: Формирование навыка владения техникой броска мяча в корзину от плеча после остановки и после ведения мяча.
Инвентарь: Баскетбольные мячи, булавы

.
.
.
Вводная часть
Повторение техники безопасности во время занятий и при выполнении упражнений.
Построение,
рапорт дежурного,
приветствие,
сообщение темы занятий.
Строевые упражнения:
повороты на месте,
размыкание и смыкание
ОРУ в движении. (Для плечевого пояса, для кистей рук, наклоны и выпады )
10мин

Методические рекомендации
Методические рекомендации:
Следить за правильностью выполнения упражнений и техники безопасности
Ошибки устранять индивидуально

Отработка броска мяча от плеча после остановки .
Броски после ведения мяча.
Игра, кто быстрее и точнее,(учитель-ученик)
4. Отработка бросков мяча в корзину после ведения.
5.Передача и броски мяча на точность
Основная часть. 20 мин
1. Контроль скоординированности движений
2. Контроль положения рук, ног.
3. Индивидуальная работа по замечаниям
Специальные физические упражнения с мячами,(в движении, на месте и броски в корзину
Двусторонняя игра
Методические рекомендации

Коррекционные упражнения
Ведение мяча с контролем количества шагов (5-7) с последующим выполнением броска
Броски мяча до заданного ориентира.
Ведение мяча на месте, без зрительного контроля

Заключительная часть 10 мин
Упражнения на восстановление дыхания (в движении и на месте)
Медленный бег с ведением мяча, остановка по свистку
упражнение на дыхание
Подведение итогов урока.
Достижения учащихся на уроке
Общие ошибки.
Выставление оценок.